请分析以下教学片段，它属于教学的哪个环节，体现了哪些教学理念课题？ 初中音乐欣赏课《美丽的草原》 上课伊始，教师播放腾格尔演唱的《天堂》，投影仪同步显示草原风光的背景画面。（随着悠扬、宽广、风格浓郁的歌声响起，多媒体同步展示草原的各种风格图：奔腾的骏马、欢叫的牛羊、洁白的毡房、劳作的牧人……）随后教师引导学生讨论：“同学们，你们刚才听到的歌曲是哪个民族的歌曲？它们有什么风格特征？”由此引入蒙古民歌的长调歌曲《牧歌》的教学。（答题：指出是哪个教学环节。教学理念按自己的理解阐述。）