第1个回答 2011-12-06
教师作为一个专业性很强的职业，其相应的专业要求较高。随着教育教学改革的深入推进，对教师素养提出了更高的要求。《规划纲要》从职业生涯角度规范和提供了教师队伍建设，包括入口、过程和出口，等等各个环节的政策环境。从广大的教师切身利益看，既提出了更高的工作岗位要求，又提供了很好的专业发展环境，提供了更多提升专业教学能力的机会；虽然在一定程度上增加了教师的职业压力，但却提高教师的地位待遇和生活保障。未来10年，是我国教师职业素养大力提升的10年，是教师管理制度趋于规范完善的10年。这不仅需要各级政府的努力，更需要广大教师队伍的监督。