13岁少年暴虐成性怎么办?

如题所述

第1个回答  2022-08-11
放纵是对孩子的暴虐成性的形为,不要对孩子的所做所为不闻不问,就象邻近村有个孩子,十五、六岁就不读书了,在家无聊,就把父亲的摩托车开去玩,他并没有挚照,他的父亲还高兴说:我的儿子会骑车了,并没有一点释怪的意思。

十三岁少年暴虐成性,原因是复杂的。除去父母教育的缺失外,还有其它外在的内在的诸多因素,比如受网络暴力影响,看了一些低俗的书刊,过早接触成人 社会 ,家庭不和睦,父母过渡宠溺等。

十三岁少年正处于青春叛逆期,性格出现一些反常也是情理之中的事。一般来说,人们习惯把十一至十二岁这一年龄段视作青春期早期,十四岁左右为青少年叛逆高峰期。因此国外也曾把此段时间称作“狂躁期"和“困难期"。这一时期的孩子无论从生理还是心理都发生了巨大的变化,他们开始要了解人生,感知 社会 ,想要融入成人的空间。喜欢对一切事物进行思考,并用心观察,其独立意识和自我意识日渐增强,迫切希望摆脱父母的束缚,为此总是与人争辩、反驳,以力求证明自己的存在感。其实这些表现证明孩子正在向成人世界迈进的过渡期,父母完全不用担心,除积极诱导外,还应多与孩子沟通交流,坦然接受现实,学会尊重孩子的自尊心,建立友好平等的朋友关系,邀请孩子参与家庭事物的决策与管理,对于取得的成绩要及时表扬,对于不足也不要过多指责。同时,做父母的也要经常向孩子请教一些问题,以让他们能充分感受到自身存在的价值。

另外,我们还应该注意一下,看看孩子是否患有偏执型人格障碍。此类患者最明显的症状就是骄狂暴躁、放荡不羁。他们普遍都是心胸狭窄,敏感多疑,爱自以为是,指责他人,喜好嫉妒,容易自卑。此病如任其发展会严重影响到日常的工作、学习和生活,必须予以心理疏导加药物辅助的方式进行治疗。家长一定要积极配合,鼓励孩子学会与人为善,主动与人交往,要学会谦和、忍让,要懂得尊重他人,如此持之以恒地坚持下去,随着年龄的增长,症状自然会得到有效缓解或消除。

最后,请各位家长记住,对于青春期叛逆的孩子,千万不可以对其施以简单的暴力殴打或辱骂,否则,你必会为此承担后果。

谢邀。这个问题分两种情况,一是有遗传基因,天性如此。我们家不远就有实例,父亲宝里宝气,小名包子,就一个儿子。儿子从小继承了父亲的基因,性情暴虐,行为乘张,多次偷家里的钱跑出去,化光了就回来。在外打架斗殴进过号子,现在二十五六了还是没改那无法无天的本性,这的确应了那句话“江山易改,本性难移”。第二种情况就是从小学坏的,本性原来不坏,只是父母经常吵架打架 ,长期在这样的家庭环境下长大,性格慢慢地受影响,潜移默化。到了十三岁暴虐成性。第一种只能用法律约束。笫二种情况可以从父母自身改变。首先不要当着孩子吵架 ,其次要在平常为人处事时注意把握分寸,做到言传身教。俗话说上梁不正下梁歪,不无道埋。好了,我的回答就到这里,谢谢

之所以会有这样的孩子出现,都是父母从小溺爱的结果。父母(也许还有爷爷奶奶、外公外婆)不分好坏,一味迁就,一味宠着,养成了这种无法无天、为所欲为、不计后果的脾性。改变的路子,只有两条,要么父母痛下决心,挽救于危岩;要么,只能交给少管所了。如果再不采取果断措施,后果十分严重。

我亲见一亇学生的死亡之路。这人出生、成长在困难时期,父亲早逝,母亲带着姐弟三人,日子过得很艰难,但这孩子从小就很“懂事”,在外边捡到什么都往家拿,母亲接受了还夸他懂事,会“过日子”。后来,由“捡”变“拿”。再后来,在我手上,因偷自行车被“民兵”抓了,我去“保”了出来,从此不再上学。后来,去一亇孤身老人家偷,被发现,他不仅将老人杀死,还放火烧了房子。案破后,因未满十八岁,判了死缓;再后来,在越狱中被打死……如若没有其母的偏袒,何至于死……

回答了:对孩子暴虐成性怎么办?我的回答关键点是:一定要坚持耐心、说教引导。孩子既然已暴虐成性,这说明父母平时疏于管教和倍加溺爱,使孩子变得暴虐,其本身就缺失感恩、爱心的正确引导,从而使他幼小的心灵没得到好的净化,就会逐渐偏离本该 健康 成长的正确轨道。

要解决这一问题,提个建议可供参考:

要让孩子改变,父母是关键,一定要有耐心,对判逆期的孩子绝不要釆取暴制,说教引导最重要。就是多给孩子讲爱心的、善良的人和事,这也是净化心灵最好的教育。相信孩子会逐步改变以往的暴虐成性,会成为有爱心的少年。

根据你的描述,我的解读是:这个13岁男孩有了暴虐倾向,还算不上暴虐成性。

对于一个已有暴虐倾向的半大小男孩,要进行思想和心理两方面的干预。

先去仔细弄清楚这两件事发生是属于好玩,还是一种心理发泄?一定要搞明白你弟弟的真实情况和真实想法。是好玩,半大男孩玩起来没定性,那暴虐倾向能轻得多,指出他这两件事的破坏力和暴力倾向、让他反省认识到就够了;是心理发泄,那问题就会复杂得多。是在哪些方面有心理郁结?为什么要转嫁到猫和鱼杆身上?如果不杀死猫、损坏鱼杆又会怎样表现和对谁或者什么表现他的怒火?这都是教育者要通过循循善诱首先要弄明白的,然后才能对症下药,逐步疏通,引导他认识:正确对待郁结方法应该怎么办。最后才能让他认识到这两件事行为的血腥和残忍毁灭以及如何不改变思维方式,发展下去的严重后果。

事后,还要做好3点:

2,更主要的让弟弟建立正确的三观,能正确合理看待和对待世界。

3,如果事有反复,在前面所述的积极教育之外,还要有强力干预:

a,看心理医生。

b,用行为让他明白暴虐的严果后果。

有些做父母的在教养儿子上确实好心变成了错误,儿子要脚不敢给手,深怕儿子吃亏了,深怕儿子伤心,时时刻刻地护着爱着自己的儿子,使儿子不受任何人的,再加上一些不干净昀网络 游戏 ,使儿子步步走上极端,以常人无法想象的心理,去犯错误,其行为更让人难以接受,为了使少年有个良好的教育,父母确实要以给孩子们个好心,别给孩子们个好脸色,使孩子从小就知道什么事该做,什么事不该做,万万不可溺惯放纵,任孩子们的性格来,这就大错特错,等孩子走向了深洲,谁还能救他们归正呢?

心中暗叹,可怜天下父母心,对孩子太宠了,其实是对自己的不负责,也是对 社会 的不负责。

社会 在发展,人们经济条条件好了,给小孩物质条件也越来一越多,正因这样,有的小孩从发一次小皮气开始,有的父母不注意,一味的宠他,他尝到了甜头、漫漫的养成了习惯,得寸进迟,不满足他,他大哭大闹,父母又无条的满足他,到后来父母就给自己装了个炸弹在身。

中国有句古话,叫做筷子头上出孝子,虽然大家都不赞同,但无不有道理,在孩子们启蒙时,不能无条件的满足孩子,适当的吓一下,或都善意的骗下,我虽然不是教育者,说话没有权威,但认为是有必要的。

一个十三的小孩,他的性格基本上是定性,要想改变他,冰冻三尺非一日之寒,作为姐的你,比父母更容易的走近他,你想改变他,就得走近他,找他聊天,明知道他不对,先别忙揭穿,有时你也赔他玩类似 游戏 ,让他无趣,但你必须精心考虑,不然会实得其反,别外也叫父母冷漠的一段时间,时间可能是一二个月可以,有的还虽要更长时间,一句话,这个得用心去赔他,才会有效果。

孩子正处于青春期,叛逆心理正强!

一是看最近孩子是否受过刺激,如是,解决对应问题,梳理情绪;如一贯如此,建议如下

二看家庭关系尤其是父母关系是否和谐?如和谐,主动和孩子沟通,如不和谐,选择跟孩子关系好的一方主动关心一下孩子,了解一下暴虐原因

三是从孩子的朋友角度了解平时表现,探寻暴虐原因,试着从朋友角度出发去调整孩子的思想和行为

四是作为哥哥,也可以单独沟通一下,看弟弟的兴趣所在,同时多带弟弟到他感兴趣的或正能量的场合去接受熏陶,例如讲座,音乐会等

个人建议,仅供参考

十三岁少年暴虐成性怎么办?这问题确实令人头痛,因十三岁属未成年人达不到法律约束管制范围,由于我国实行计生政策,有很多都是独生子女,把子女看得太重,自小溺爱,含在嘴里怕化了,捧在手中怕飞了,不舍打不舍骂,摘星星摘月亮尽量满足孩子要求,不是正确培养孩子的人生价值观,在学校调皮捣蛋老师也不敢大胆严励管制,生怕家长闹事,孩子做错事,家长总是说,我家孩子还小,老师不要角怪孩子,不能说我家的孩子不是,纵容放任孩子,由于家长的坦护而慢慢形成孩子的错误认识,一步步走向暴虐成性的性格脾气,而终给 社会 带来伤害,造成不可挽回的后果,所希望大家应从孩子懂事以正确的教育方法来教育孩子,什么是对什么是错,什么事能做什么事不能做,家长是孩子的第一任老师,应做到以自己为榜样,弘扬正气,助人为乐,尊老爱幼,爱国爱家,树立一个正确人生价值,做一个对 社会 有贡献的人!
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