第1个回答 2023-02-23
一、应用电子技术
1、培养目标：培养具有良好的思想政治素质和思想品德，具有良好的职业道德和创业、敬业精神，具备必需够用的专业基础理论知识和较强的岗位职业技能，具备电子产品分析测试能力、工艺设计和生产管理能力和智能电子产品设计开发与消化吸收能力。
2、主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、电子测量仪器、单片机原理及应用、智能仪器及接口技术、高级智能仪器应用、电力电子变流技术、电子设计自动化、CPLD/FPGA设计与仿真、表面组装技术、传感器应用技术、PLC原理及应用、家用电器维修、计算机硬件维修、计算机网络、岗位实习、毕业设计等。
3、主要就业方向：能够在智能监测与智能仪器仪表生产一线进行工艺实施、生产组织、技术管理；能够在各企事业单位进行电子技术应用推广和从事电子产品的开发、安装、检修、维护、产品销售和技术支持。
二、应用电子技术（通信技术方向）
1、培养目标：培养具有良好的思想政治素质和思想品德，具有良好的职业道德和创业、敬业精神，具备必需够用的专业基础理论知识和较强的岗位职业技能，具有通信电子产品工艺设计和生产管理能力、电路仿真与印制电路板设计能力、单片机应用开发能力和通信终端设备检修维护能力。
2、主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、电子测量仪器、电子设计自动化、单片机原理及应用、信号与系统、通信电子线路、移动通信原理及设备、通信终端设备维修、数字信号处理及应用、表面组装技术、计算机辅助设计、质量管理、家用电器维修、计算机硬件维修、计算机网络、结构化布线、岗位实习、毕业设计等。
3、主要就业方向：能够在通信电子产品生产一线进行工艺实施、生产组织、技术管理；能够在通信电子服务企业从事通信终端设备检修、维护、产品销售和技术支持。
三、应用电子技术（微电子技术方向）
1、培养目标：培养具有良好的思想政治素质和思想品德，具有良好的职业道德和创业、敬业精神，具备必需够用的专业基础理论知识和较强的岗位职业技能，能够对可编程集成电路进行编程、设计；具备集成电路封装、测试的能力；集成电路的流水线管理能力；集成电路的生产、销售与技术支持能力。
2、主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、电子测量仪器、半导体材料、集成电路工艺原理、IC设计与生产流程、集成电路验证实务、单片机原理及应用、电子设计自动化、CPLD/FPGA设计与仿真、表面组装技术、计算机硬件维修、计算机辅助设计、质量管理、电子技术综合实训、SMT生产线实训、半导体器件测量实训、岗位实习、毕业设计等。
3、主要就业方向：能够在微电子企业生产一线进行工艺实施、生产组织、技术管理；能够从事集成电路封装、测试、流水线管理、销售与技术支持。
☆应用电子技术专业是校级品牌专业，2006年被确定为江苏省品牌专业建设点。本专业学生参加全国大学生电子设计竞赛多次获全国一等奖。
四、汽车电子技术专业
1、培养目标：培养具有良好的思想政治素质和思想品德，具有良好的职业道德和创业、敬业精神，具备必需够用的专业基础理论知识和较强的岗位职业技能，具有汽车电子产品工艺实施和生产管理能力、汽车检修维护和汽车行业服务能力。
2、主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、电子测量仪器、电子设计自动化、单片机原理及应用、汽车机械基础、液压与气压传动、汽车电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测技术、计算机辅助设计、质量管理、汽车电器与电子控制技术、汽车保险与理赔、汽车车身电子控制技术、视听技术、汽车空调、岗位实习、毕业设计等。
3、主要就业方向：电子电器生产企业、汽车制造厂、汽车零部件制造厂、4S店、汽车整车与配件销售公司、汽车维修企业、汽车服务公司，以及汽车综合性能检测站、车辆管理所等。
五、电气自动化技术专业
1、培养目标：培养从事电气工程、自动控制领域的设计、制造、安装、调试、运行、维护和管理的高等技术应用性专门人才。本专业的毕业生具有电工电子知识、传统电气控制和现代工业控制，具备维修电工中级以上的技能，具有较强的计算机应用能力和英语听、说、阅读能力。
2、主要课程：电路及磁路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术、微机技术、单片机原理及应用、电气控制技术、可编程序控制器（PLC）原理及应用、工厂供电、计算机辅助设计（CAD）、计算机网络基础、家用电器维修、电气专业技能综合训练等。
3、主要就业方向：可从事电气自动化控制系统的安装、调试与维护，供配电系统的运行管理，电气成套设备的生产管理和运行维护，传统设备的技术改造，以及电气产品的生产、销售和售后服务工作。
六、电气自动化技术（化工仪表自动化）专业
1、培养目标：培养具有现代工业生产过程自动控制基础知识，具有过程控制、自动化仪表以及电气设备的安装、调试、运行和维护能力，具有电机电器、自动化设备的常规管理、使用和维护能力的高等技术应用性专门人才。本专业的毕业生具有电工电子基础知识、化工仪表使用与维护知识、具备维修电工中级以上的技能，具有较强的计算机应用能力和英语听、说、阅读能力。
2、主要课程：电路及磁路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术、微机技术、单片机原理及应用、电气控制技术、可编程序控制器（PLC）原理及应用、组态控制技术、化工原理、化工仪表、化工设备机械基础、过程控制、工业网络与现场总线、电气专业技能综合训练。
3、主要就业方向：可面向化工企业，从事化工生产过程自动化系统的安装、调试、运行和维护工作；也可面向药品制造、电气仪表、机械加工等企业，从事生产过程控制中的自动化仪表、自动化生产线以及电气设备的安装、调试、运行和维护工作。
七、电气自动化技术（楼宇自动化）专业
1、培养目标：针对目前我国人才紧缺的楼宇智能化工程技术领域，培养具有楼宇智能化系统或产品的设计、安装施工及运行管理能力，计算机网络的维护及综合布线的设计施工能力；智能建筑电气设备的维护管理及建筑供配电系统的设计、运行和管理能力的高等技术应用性专门人才。本专业的毕业生具有电工电子基础知识、具备维修电工中级以上的技能，具有较强的计算机应用能力和英语听、说、阅读能力。
2、主要课程：电路及磁路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术、微机技术、单片机原理及应用、可编程序控制器（PLC）原理及应用、楼宇智能化技术、建筑电气控制技术、建筑供配电、通信网络与综合布线、建筑电气CAD、电气专业技能综合训练。
3、主要就业方向：在建筑安装、计算机网络、物业管理、建筑智能化系统集成等单位，从事建筑智能化系统的安装、调试、施工管理、运行管理等工作。也可在一般工矿企业从事电气设备的安装、调试、运行、维护和管理工作。
八、电气自动化技术（船舶电气）专业
1、培养目标：本专业针对目前我国人才紧缺的船舶制造、维修领域，培养具有必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识；具备船舶电站工艺设计和施工、船舶电气化系统施工工艺设计和生产能力；船舶电气设备安装、调试、、维修和管理能力；同时具有较强实践创新能力的高等技术应用性专门人才。本专业的毕业生具有电工电子基础知识、具备维修电工中级以上的技能，具有较强的计算机应用能力和英语听、说、阅读能力。
2、主要课程：电路及磁路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术、微机技术、单片机原理及应用、电气控制技术、可编程序控制器（PLC）原理及应用、船舶概论、船舶电站及自动化装置、船舶电气管理与工艺、船舶动力装置与辅机、供配电技术、电气CAD、电气专业技能综合训练。
3、主要就业方向：毕业生主要面向交通航运部门，能胜任船舶或港口电器设备和供电系统运行、维护、安装、调试工作，也可以在船厂、航道、船务监督等单位从事电气技术管理工作，以及在交通、工矿企事业单位从事机电设备有关的各种技术和管理工作。
☆电气自动化技术专业于2006年被江苏省劳动和社会保障厅确定为“教学考核与职业技能鉴定相结合”的双证书制度教改试点专业，主干课程《自动控制原理》是国家精品课程。
九、软件技术专业
1、培养目标：培养具有健康的身体和良好的心理素养，具有较强的与人交往合作的能力，具有勇于创新和接受新知识的能力，具备计算机软硬件基础理论知识、关系型数据库基础知识、面向对象分析、设计和编程的基础知识、软件测试、软件项目管理等方面的基础知识，能熟练运用软件开发技术和现代软件工程规范与方法进行Web应用程序及其组件开发的软件技术人才。
2、主要课程：计算机组装与维护、网络操作系统管理技术、信息安全技术、网页设计、SqlServer数据库程序设计、基于C#的.NET框架程序设计、SQLSERVER数据库程序设计、UML建模基础、基于.Net的Web应用程序设计、基于.Net的Windows程序设计、XMLWEBService开发、软件测试基础、软件工程等。
3、主要就业方向：毕业生可从事Web应用程序及其组件开发工作、能够适应团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。
☆软件技术专业是与国际IT厂商（微软公司）合作，培养计算机软件技术应用性人才的特色专业，学生毕业时可获得微软的相关课程认证证书（MAC，MCP）并最终取得MCAD证书。
十、计算机应用技术专业（网络技术方向）
1、培养目标：培养具有健康的身体和良好的心理素养，具有较强的与人交往合作和沟通的能力，具有勇于创新和自我学习新知识的能力，具备计算机软硬件基础理论知识、具备数据通信和计算机网络的基本原理知识，掌握计算机网络设备的安装、配置、调试技能，结构化布线工程中铜缆、光缆的布线技能及使用Windows和Linux服务器版本进行网络环境的安装、配置和管理技能的应用性专门人才。
2、主要课程：C语言与数据结构、计算机组装与维护、信息安全技术、网页设计、数据库原理及SqlServer、IT产品市场营销艺术、计算机网络、网络操作系统、网络设备使用与维护、结构化布线、网络工程案例分析、网络工程CAD等。
3、主要就业方向：毕业生既可以从事一般企事业单位计算机网络设备的安装、调试、维护和常规管理工作；也可以从事结构化布线工程中铜缆、光缆的施工工作以及网络链路的测试、纠错等技术工作；还可以从事IT销售企业中网络及网络工程设备的销售和售后服务工作。
十一、计算机应用技术专业（电子商务方向）
1、培养目标：培养具有健康的身体和良好的心理素养，具有较强的与人交往合作的能力，具有勇于创新和接受新知识的能力，具备计算机软硬件基本理论知识、商务网站营运管理和维护、网络营销与物流管理等基础知识，掌握商务网站营运、网站的图文处理技能的应用性专门人才。
2、主要课程：C语言与数据结构、网络操作系统管理技术、电子商务概论、AdobePhotoshop、客户端脚本程序设计、现代商务学、电子商务物流管理、信息安全技术、电子商务与现代物流、网上支付与电子银行、电子商务法律法规。
3、主要就业方向：毕业生既可以从事电子商务网站营运维护工作，也可以从事网站建设和维护工作中图文处理工作，还可以从事商务网站业务的宣传、拓展和服务工作。
十二、计算机应用技术专业（信息管理方向）
1、培养目标：培养具有健康的身体和良好的心理素养，具有较强的与人交往合作的能力，具有勇于创新和接受新知识的能力，掌握计算机软硬件基本理论知识、信息资源管理、企业资源规划等相关的业务知识，具备使用MicrosoftOffice等办公自动化软件实现企事业单位信息管理的应用性专门人才。
2、主要课程：C语言与数据结构、计算机组装与维护、计算机网络基础、网络操作系统管理技术、网页设计、数据库原理及SqlServer、IT产品市场营销艺术、运筹学、会计实务、客户端脚本程序设计、管理信息系统、Office信息管理应用技术、应用写作、信息安全技术、企业资源规划等。
3、主要就业方向：毕业生不但可以使用办公自动化软件完成企事业单位管理工作中信息的采集、加工、存档等信息管理工作，也可以从事企事业单位专用的小型数据库管理应用软件开发中的编程工作。
☆计算机应用技术专业是江苏省高校特色专业，主干课程《C语言与数据结构》是江苏省高校一类精品课程。
十三、动漫设计与制作专业（游戏开发方向）
1、培养目标：培养具有健康的身体和良好的心理素养，具有较强的与人交往合作和沟通的能力，具有勇于创新和自我学习新知识的能力，具备一定的美工基础、了解游戏开发的基本流程，能够利用相关工具实现游戏策划人员设定的游戏场景、人物、道具等的造型与制作，并具备基本的原画制作技能的应用性专门人才。
2、主要课程：计算机数学基础、程序设计基础、游戏专业概论、游戏MOD、游戏架构设计与策划基础、3D游戏美术设计基础、网络游戏脚本及编程、网络游戏应用及实战开发、网络游戏运营管理、Photophop图像处理、3DSMAX三维制作、AfterEffects影视特效、游戏场景设计、游戏角色动画设计、游戏原画设计、游戏模型设计等。
3、就业方向：本专业毕业生可在企事业单位、各大传媒动漫制作公司从事网络游戏三维动画制作、人物设计、环境设计、网络游戏美术以及图形开发等工作。