我不知道这个获取具体指的是怎样的方式，是单纯的MP3下载还是KTV里的狂吼？个人认为无论科技如何发达，都永远代替不了人的作用，无论一个学生能多么容易地获取音乐资料，也不能忽视教育存在的价值。
因为单纯地获取资料只是机械的单调的积累，教育的真正价值不是单纯的提供素材，灌输知识，而是提供思考的机会，教给学生创造的能力，我想音乐教育的价值在于在心底启发学生对音乐真、善、美的感悟和思考，以及根据自己的经历和感悟创造新的音乐的过程。
“师者，所以传道受业解惑也。”音乐教师就是一个启发者和领路人，如果只是是单单地教会学生如何识谱，如何唱歌，还不如直接整台电脑，像幼儿园小班看动画片一样整天让学生看视频学习好了。音乐教师要给学生解释一个音乐的背景、创作过程、作者的心路历程，以及音乐背后所包含的人间真情，以及一个小小的音符的改动对整首曲子的影响，还有个人对音乐的看法，因为不同的人对同一首曲子的领悟是不同的，有时候时间的变化、经历的变化也会影响这个过程。
以上是个人一点浅见，希望能帮助到你。
追问当然我不是在问这种做法的对与错，只是问在此条件下的价值所在。
追答请把以上文字多读几遍。个人感觉并没有答非所问哦。
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