初中化学方程式配平怎么配，教最简单的

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第1个回答 2020-04-13

如果仅限于初中，那么配平关靠看就行了，但是高中的可是看不出的哦，到了高中可以的话我细教你

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初中化学方程式怎样配平 求方式大全答：第一步：找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素；第二步：求该元素原子个数的最小公倍数；第三步：推求化学式系数。例如：4P + 5O2 = 2P2O5 3Fe + 2O2 = Fe3O4 2Mg + O2 = 2MgO 2、奇偶配平法配平思路：第一步：找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数...

初中化学方程式配平技巧有哪些?答：（2）奇偶配平法 这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配...

配平化学方程式窍门怎么简单快速的配平方程式答：1 化学方程式配平方法 1.最小公倍数法 这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改...

急!!!初中化学方程式的配平方法和技巧.要尽量简单明了.答：在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。配平方法有多种：（1）观察法观察反应物及生成物的化学式，找出比较...

化学方程式配平最简单的方法答：化学方程式配平最简单的方法如下:一、观察法一般观察化学方程式中较复杂的化学式，然后依次推出有关元素化学式前的化学计量数，直至配平.此方法适合于简单化学方程式的配平.利用观察法配平化学方程式时应选择较为复杂的反应物或生成物，可用其中的原子为基点，与其他反应物或生成物的同类原子总数进行比较，并...

初中化学方程式配平方法和技巧答：一、观察法观察法是最基本的化学方程式配平方法，主要通过观察反应物和生成物中各种元素的种类和个数，从而确定它们的化学计量数。1、列出反应物和生成物的化学式，并观察它们所含元素的种类和个数。2、从中选择一个较为复杂的化学式作为配平的起点，将其中某种元素的化学计量数定为1。3、根据质量守恒...

初中化学方程式最常用又最实用的配平的方法有哪些(要讲解的)答：在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。例如:在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为...

初中化学方程式的配平方法答：初中化学方程式的配平方法：1、零价法用法：无法用常规方法确定化合价的物质中各元素均为零价，然后计算出各元素化合价的升降值，并使元素化合价升降值相等，最后用观察法配平其他物质的化学计量数。【例1】试配平 Fe3C + HNO3－ Fe(NO3)3 + NO2 + CO2+ H2O。分析：复杂物质Fe3C按常规化合价分析...

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