孩子们随着年龄的增长，逐渐会对异性产生好感，这是必然的现象，难以跳跃回避，所以家长主要需要考虑的问题是，如何引导孩子在对异性产生好感的同时不影响学业，而不是单纯地对早恋这种现象“围追堵截”。否则效果未必显著，恐怕还会加深叛逆期的孩子与家长之间的隔阂。明确以下几点：一、早恋并不一定都是坏事，家长的心态要放松，不要把一些本来很简单的事情人为复杂化，有些情绪极端化的家长跑到学校，找老师要说法，在班级内诟骂对方同学，与对方家长发生争执，这种激烈的行为，会令事情变得很难收场。即使早恋制止了，孩子以后的处境也会很尴尬，会引发一系列更麻烦的问题。二、家长也不要对早恋的事情过于大惊小怪，毕竟孩子只有十二三岁，想想你十二三岁的时候都在想些什么吧，就会知道孩子的小脑袋可不会想那样复杂的恋爱问题。 三、利用早恋塑造人格。早恋虽然谈不上是“正式的”恋爱，但是对孩子的人格成长有巨大影响。家长在此时应该教导孩子，如何正确地对待自己的承诺，尊重他人，不要把吸引玩弄他人的感情作为一种荣耀和资本，以及教导他早恋失意之后如何重新振作。如果孩子能够塑造正确的人生观和爱情观，那么当孩子处于婚龄时，必然会吸引来为人比较靠谱的异性。 查看原帖>>
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家长了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导。做到沉着审慎，不急躁训斥；能够正视早恋，以冷静的心态分析孩子早恋的原因；要以平等、真诚、信任的态度对待孩子，多尊重、关心、理解孩子。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态，千万不要把它发泄在孩子身上。应多了解一些青春期教育的知识，以提高认识，调整自己的不良心态。
用心了解，好好开导。让他要明确清楚自己想要的是什么。目标明确就好～
爱情是需要一定的物质基础的。学生还小，未来有太多的不确定性，反正不是应该谈恋爱的年龄，不如顺其自然好了。
现在就谈恋爱的话，稍有不顺就会胡思乱想，伤心失落，无心学习。这就是早恋带来的不良后果了。影响前途怕是得不偿失。
适宜的恋爱可以激励人上进，不宜的恋情也可以毁掉一个人。青少年担当着学习重任，失意的同时更担误了学业。所以，我想说的话，学生就应该以学业为重。能做朋友就做朋友好了！
您这个描述的也太简单了吧
还是不明白你的意思
总要把来龙去脉说清楚吧
如果对学习态度差
那么是不能学好课程的
态度问题是最基本的
取其精华，去其糟粕
为了国家安全应该拥有核武器，但是为了人类的根本利益又要反对核武器，最终要销毁核武器，这是稍有常识和良知的人所应有的基本认识。
到一岁时，饭量大大减少。如果一天之中你能让学步儿童好好吃一顿饭，那么你就做得相当不错了！ 考虑一下父母和孩子之间的责任分配会对你有所帮助。喂养关系有利于减少我们为了让孩子吃饭，去跟他们讨价还价，贿赂他们，并且惩罚他们的需要。它能建立健康的饮食习惯和社交聚餐的关系。根据在我的爸妈群里做的一项非正式的民意调查，大约有25%～30%的父母感觉他们的孩子吃饭挑食。学步儿童对探索的兴趣肯定超过吃饭，所以更多的食物是在盘子里，在地上，而不是在他们的胃里！没关系，这只是一个阶段而已。
很好啊``不过家长要旁敲侧击地让各自的孩子从那个国家的孩子身上学到很多许多不同的东西`特别是思想`但不要他们馅太深``慢慢地 他们就会知道自己其实不适合早恋
恩威并重 。家长要多鼓励孩子让孩子感受到温暖让孩子充满自信，这对孩子身心发展能影响一辈子的；同时要严格要求，比如，时间分配上要分清轻重缓急，在诱人的动画片和不能拖沓的作业间 要引导孩子做出正确的选择，如果孩子被诱惑驱使，就要忍痛让孩子受到惩戒。另外，平时对孩子的学习习惯就要做到严格要求和时常鼓励，至于考试的结果就请不要太过在意，引导孩子自己自己分析问题吸取教训。其实，对于学生而言，学习是他们生活的一部分，家长应让孩子要具备处理任务的能力和良好的心理素质，这些远比成绩更能影响孩子一生的成长。