第1个回答 2020-10-23
当下，人类正站在第四次工业革命的风口浪尖，以人工智能、大数据、区块链等为代表的智能信息技术正引发新一轮教育变革，牵引着人类教育向智慧教育阶段转型和演进。目前，我国教育发展在实现大规模的个性化教育、教育精准化管理和教育高位均衡等目标上仍然面临诸多问题。工业4.0时代，智能信息技术与教育教学的深度融合有望破解上述教育发展瓶颈，推动教育系统的又一次革命性变革，打造智慧教育新格局，绘就大国教育新蓝图，为建设教育强国插上腾飞的翅膀。第四次工业革命悄然而至迄今为止，人类社会已经历了三次工业革命，现正处于第四次工业革命时代。“工业4.0”一词起源于德国政府推动制造业计算机化的高科技战略项目，被认为是制造业数字化的下一个阶段，具备深度网络化、绿色化、智能化和生产组织方式分散化这四大特征。2016年1月，第46届世界经济论坛在瑞士达沃斯举行，主题是“掌控第四次工业革命”，创始人兼执行主席施瓦布表示：“在全球诸多挑战中，如何塑造第四次工业革命是世界正面临的最强有力的挑战。随着移动网络、传感技术以及人工智能和机器学习的出现，第四次工业革命无论在发生速度、涉及规模还是冲击力度上，都将远超前三次技术革命”。在工业4.0时代，集成、智能、创新、融合等成为社会发展的关键词，人工智能、虚拟现实、大数据、区块链、3D打印等信息技术成为推动社会前进的关键力量。来源：中国电化教育