求高中作文，“问心有愧”，“不同的声音”“转念一想”“无所谓”“只有情调，没有情怀”“聪明的失误”

Question

①以“问心有愧”为题写一篇不适于800字的文章。要求角度自选，立意自定，诗歌除外，文体自选。
②以“不同的声音”为题写一篇不适于800字的文章。要求角度自选，立意自定，诗歌除外，文体自选。
③以“转念一想”为题写一篇不适于800字的文章。要求角度自选，立意自定，诗歌除外，文体自选。
④“无所谓”是我们常听到的一句话。也是常见的之中态度。对此，你有那些想法经历货思考？请以“无所谓”为题写一篇不适于800字的文章。要求角度自选，立意自定，诗歌除外，文体自选。
⑤一些中学生贪图享受。自恋自怜，追求小我情调，而难有心系苍生，悲天悯人的大爱情怀。作家梁晓声在评价高考作文时，也批评当今中学生“只有情调，没有情怀”。对此，你有怎样的体验和感悟？请以“只有情调，没有情怀”为题写一篇不适于800字的文章。要求角度自选，立意自定，诗歌除外，文体自选。
⑥每个人都会有失误，有的失误是聪明的，有的失误是愚蠢的，请写一篇不少于800字的文章，说说你的一次“聪明的失误”经历以及给别人的带来的好处。急。。。。。

Answer 1

邓某，中等个子，脸上总是带着淡淡的微笑。但很少说话，性格比较内向。学习中等，动手能力一般，似乎没有任何爱好和特长。他在班级里是个小组长，尽职尽力地做好分内的事，从不与人发生矛盾。他从不主动与班主任、任课老师交流，但是他的眼里常常露出渴望说话的眼神。用“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”这句歌词来形容邓某在班级的地位、处境是再确当不过了。至于为什么这样一个带着淡淡微笑的学生总是很少说话？为什么邓某学习只能中等，没有更多突出的表现？为什么邓某能尽职尽力地做好分内的事，而不愿与老师主动交流等等诸多问题，作为班主任的我都没有费心去好好反思，即使有时心头会不尽意掠过一丝疑云，但这丝疑云很快便被自认为更重要的班主任事务吹散的无影无踪。作为四十几个孩子的主管者，班上的孩子形形色色，学习态度、性格特征、世界观千奇百怪。对优等生我是鞠躬尽瘁，因为他们学习优异，能够为班级增光添彩，给我带来光环，因此我视之若掌上明珠，精心呵护培养；抓后进生我是尽心尽力，因为他们在纪律上关乎整个班级的稳定，成绩上可以提高及格率，期终评比上名次，所以后进生也能得到我的关心和鼓励。而邓某在班级不温不火，四平八稳，既没有优等生的鹤立鸡群，也没有后进生的劣迹斑斑，实在是引不起我对他的关注，而且我自信他在班级翻不起大浪，大可高枕无忧。在这样的思维方式下，我带的班级无论在纪律还是学习上一度在年级组遥遥领先，对于自己取得的成绩我也曾颇为欣慰。只到我读了一篇作文……学期中间，我布置学生写一篇作文《我》。读到邓某的文章我被震撼了，文中写道

“我是一名中等生。老师把关注的目光都投给了差生，希望的眼神又全停留在优等生身上，我们这些中等生真的很寂寞。假如老师经常站在我旁边，能单独给我讲讲什么，哪怕是轻轻地问一声：‘你哪儿不会？’那时我一定会感到我是世界上最幸福的人……”

“问心有愧”这四个字像一把匕首深深刺痛了我的心灵，深深的负罪感和强烈的责任感使重新审视自己的教育方式。“亡羊补牢，犹为未晚”，从此我把邓某放在了心头。追问

还有其他的吗

追答

你可以写一篇记叙文 继续你的“错” 再谈谈 你以后的感想 你做错后的感悟 就应该不跑题了

Answer 2

不同的声音 只有情调，没有情怀 ，南京的高考作文猜想。与江苏高考作文“拒绝平庸”很接近，而且比高考作文题有灵气！

Answer 3

我是小学生什么都不知道追问

那你说什么啊。。。真是的！！

那你说什么啊。。。真是的！！

Answer 4

【不同的声音】自抵制“庸俗、低俗和媚俗”的保卫文化声音响起，如期望得到了大多数人的支持，这是必然的，因为三俗的存在只是平添了大家对这种顽劣声音的厌恶。而真正的声音的文明，正在氤氲养分而滋长，我们的文明需要的是绿色的声音。
顽固的大声喧哗或许是中国传统文明的祭奠吧，“热闹”的气氛就始发于此，然而外国人并不买我们的帐，因为他们觉得那些声音是发自缺少修养的人口中，高贵的人从来不会用如此高的音量，甚至在表达他们的愤怒之时。可见，文化底蕴的不同，声音所传递的文明信息也截然不同。不过，低声细语的说话，也该是我们需要学习的。
依靠声音一夜成名的，确实不少。仅以马诺为例，一个22岁的北京模特，在电视节目中公然对追求者表示“宁可坐在宝马车里哭泣，也不愿意坐在自行车上微笑”。如此赤裸裸的拜金主义，无可避免得引起了众人的反感，甚至外媒都来声讨中国。这所传达的，并不是我们中国声音的文明，而只是社会的一种现实存在的声音罢了。我们的声音的文明，是该具有普遍性的，正如《茉莉花》绽放在中华文明的上空，清新而典雅。
许多产业的文明变革，也是离不开声音的。正如电影的发展，自默片无声的表情时代跨进了有声的语言交流。正是有了声音，才让我们感知得到流金岁月的一段段旋律与经典对白的魅力，人物的构架才能更全面更立体。声音能表达情绪，声音的文明就在于它所拥有的感染力，能捕获人心。
文明，也需要针砭它的声音。韩寒，或许在有些人的眼中只是评论员，以调侃的风格来针砭实事，然而他却是个强声者。他只是用文字宣泄他的声音，他对文明的思考的声音。这种声音的文明，必会在特定时间才会出现，典型的代表就有志愿医治一个抗战时代的中国人心的鲁迅先生。针砭能促人心明晰，声音的文明，就在于它能代表一个人的想法，而改变一群人的行动。
即使是在无声的世界中，有缺陷的人们还是懂得声音的文明。他们的世界很不同，静的出奇，然而他们却能触及得到声音。他们的身体能感受到震动，声源的振动、心灵的震动，而生活经历的不同，让他们的三观也各有不同，每个人的心底都藏着一段旋律——心弦。心弦，是一个人内心最美好的情感。声音的文明，在于它也可以无声。本回答被提问者采纳