第1个回答 2022-12-14
重组家庭的关系转换中，父母与继子女在生活调适过程中可能面临更大的挑战和更多的冲突。如重组家庭人员较多，家庭构成相对复杂，比较容易产生矛盾。与原生家庭不同，重组家庭更在意“公平法则”，极为敏感谁多谁少、谁亲谁疏、谁薄谁厚。生活在重组家庭的孩子容易将家庭结构变化的自身情况进行对比，认为他们在新的家庭中失去了一定的自由度、经济支配权，家庭地位有所改变。这些变化使他们承受心理上的不安、焦虑和怨恨等负面情绪。一般而言，重组家庭的孩子可能具有以下心理特点：图片来源：人民日报健康号1. 个性自卑，自我认知障碍。怯于和人交流，不能客观地认识和评价自己，出现自我认知偏差。执着于自己的不足，无法认清自己的优点。时常因为一点小事就认为自己一无是处。个性自卑以及自我认知障碍制约着儿童各方面的发展。2. 行为退缩，害怕失败。因为自身家庭情况不同，觉得自己和别人不同，低人一等。总是小心的约束自己的言行举止，不敢表达自己的思想和感情。害怕试错，害怕失败，害怕被人嘲笑。他们认为简单地事情不容易出错，所以不愿意尝试复杂和困难的新事物，这会严重影响其各方面能力的发展。3. 情绪抑郁，敏感多疑。他们可能会经历原生家庭父母的争吵打闹、父爱或母爱的缺失、原生家庭的破灭及重组家庭不幸福等。会毫无征兆地陷入情绪抑郁的状态，常常沉默寡言。十分在意他人的评价，非正面评价在他们看来就是一种负面评价。会怀疑别人小声讨论就是在说与自己有关的话题或自己的坏话。4. 逆反，时而有攻击性行为。大多具有逆反心理，对继父母甚至老师的言行容易产生抵触情绪，做出对抗行为，不愿服从管教，有的甚至有报复心理。久而久之会发展成对身边众多事物的不满和挑剔，不利于儿童人际交往和心理健康的发展。