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课文《我的老师》解析
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第1个回答 2015-10-03
第2个回答 2007-02-10
分析这篇文章必须从这两方面入手,即莎利文小姐是如何教,“我”如何学,学得怎么样? [整体感知] 本文描写了...要弄清题目《我的老师》中“我”是谁?“老师”是谁?这位伟大的老师教了“我”什么?《我的老师》一文,以一个盲人独特的视角和感受,写出了人世间的美好生活。文章用饱含感情的文字叙述了莎利文老师对
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6.
《我的老师》课文
全解
答:
第一部分(1~3),写“一生中最重要”的日子--给“我”的生命带来重大影响的人,安妮·莎利文
老师
来到“我”的身边。第二部分(4~26),用一些具体事例叙述莎利文老师教“我”认识具体事物和逐步引导“我”认识“我”。第三部分(27),照应开头,指出莎利文老师的到来,在“我”生命中的意义深远。三、重难点导析⑴...
《我的老师》
概括主要内容、概括人物特点、把握人物的情感、态度、语言...
答:
文章记述了王
老师
给我们上第一节几何课时令人难忘的场景,表达了“我”对王老师的热爱和欣赏,突出了王老师的和蔼、有趣。写作特点:记叙文,多用语言描写。望采纳
《我的老师》课文解析
答:
二、教材的教学目标和重点难点的确立 就这篇
课文
来说,海伦就是在生活中学习语文及其他知识的一个典范,她以一个残疾人的视角,写出了
老师
对自己的独特而科学的教育,以及对老师的无比感激。由于本文是一篇外国作品,写作思路、表达的语言技巧等都与学生常学的中国作品有所不同,较为难懂,因此我认为本文的教学不需要精...
我的老师
这篇
课文
中哪些是详写 哪些是略写 这样写的好处是什么
答:
略写内容:①蔡
老师
假装发怒。②老师教我们跳舞。③老师带我们观察蜜蜂。④老师教我们读诗。⑤我们看老师写字。详写内容:①老师排除我和同学之间的小纠纷。②我梦里寻师。这样详略安排,既能使文章结构疏密有间,又能表现出师生感情的步步加深。
我的老师课文
句子赏析
答:
精神焕发,感到能为国家培养人才而欢欣鼓舞,魏巍同志的
《我的老师》
又给了她极大的力量。对于魏巍同志给她的评价,她很自谦,认为自己只是做了教师应该做的事情,一个教师就应该具有爱生的品德。”讨论并归纳:“温柔”是从老师的性格上写;“美丽”是从老师的外貌上写的,蔡老师温柔,热爱学生。。
魏巍的
我的老师
主要内容、主要讲了几件小事,每一件小事都是什么?_百 ...
答:
二、
课文
解读
《我的老师》
是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者用一颗纯真的童心深情地回忆了儿童时代生活在老师身边的7件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。7件小事从课内到课外,从校内到校外,从平时到放假,普普通通,但叙事中融入的自然纯真的感受,使文章生动感人,给人至真至善至美的...
《我的老师》
讲了是什么事?
答:
这篇
课文
讲述的是安妮·莎莉文
老师
刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。本文叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求,全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激之情。叙述了海伦在家庭
教师
安妮。莎莉文老师的帮助下,重新认识周围的事物,走进大自然,从黑暗、迷茫走入爱的光明...
散文
我的老师
之
解析
答:
《我的老师》
是一篇回忆性的,在作者的心目中,蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。“温柔”“形容蔡老师的, 揭示了她的内心美;“美丽”形容蔡老师的,指出了她的外表美。 五、表情朗读全文,体会作者怀念老师的真挚感情。读后用概括的语言写出蔡老师热爱学生的五件事。 写出作者怀念老师的一件事。
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