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再塑生命的人文体是神魔
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第1个回答 2015-03-30
当然是记叙文了
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《
再塑生命的人
》
体裁是
什么。
答:
《
再塑生命的人
》是一篇记叙文。
《
再塑生命的人
》运用了什么写作手法?
答:
《
再塑生命的人
》运用了的写作手法:正面描写和侧面描写。文章的题目是“再塑生命的人”,作者却花了大量的笔墨写自己对生活的态度,写自己识字时的美好感受,写来到田野中的快乐,写暴风雨来到时在大树上的恐惧,这一切都是从侧面写莎利文老师对自己的影响。
七年级上册语文课本第十课,
再塑生命的人是
什么
文体
?
答:
《
再塑生命的人
》其实就是《再塑生命》,文章节选自《假如给我三天光明》,作者系19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒。她的主要代表作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》《我的人生故事》等,通常都是描写自己对生活、生命的感悟,十分感人和励志!应该算是一...
再塑生命的人
和走一步再走一步是按照什么顺序写的?
答:
再塑生命的人
顺序是时间顺序。《再塑生命的人》这篇文章讲述了莎莉文老师教海伦识字与认识事物的过程,表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,还表达了海伦对莎莉文老师深深的感激之情,整篇文章都是按照时间顺序写的,一步步推进剧情的。《走一步再走一步》记述顺序是顺叙。这篇文章记叙了作者小...
初一。语文题:《
再塑生命的人
》
答:
运用了比喻和借代。比喻:爱有点像... 借代:你摸不到云彩,但能感到雨水。云彩和雨水分别借代爱。表示出爱是一种捉摸不透的东西,你可以感受到,却不能触摸到它的实体。爱是那田地的粮食,使饥饿
的人
感到饱腹的温暖。爱是一朵盛开在夏日的玫瑰,使人感受到它的魅力无限。希望对你有帮助,望采纳...
再塑生命的人是
议论文还是散文
答:
属于宽泛意义上的散文。严格来讲,属于记叙文。因为散文的目的在于抒发情感而不是记叙事件,记叙文的目的在于记叙事件,得到启示。
再塑生命的人
的写作思路是什么?
答:
赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了我对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。
再塑生命的人
选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人,但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。
再塑生命的人
写作背景
答:
作者是海伦凯勒,一个从小就又聋又瞎
的人
,对生活失去信心,变得暴躁,之前生活完全是绝望的。就在绝望中,来了个新老师,让她学会了听,学会了说,虽然盲,但她学会了很多很多,甚至与常人无异,最后会多国语言,还是演讲家。她一直都是又聋又瞎,却比普通人会的语言还多。所以,这位老师的第一次...
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