为何语文学习中，教师经常要求学生背诵课文？

到底背诵课文对学生有何好处呢？

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第1个回答 2013-11-15

书中规范的语言积累下来，待到作文时可以应用

第2个回答 2013-11-15

背诵对你以后帮助很多，锻炼记忆力注意力的，多背吧

第3个回答 2013-11-15

有很多作用，主要是可以培养语感，有时候写作也可以用课文作为事例

第4个回答 2013-11-15

白话文是学习别人写作的技巧，文言文是要学会欣赏，你得能写能看不是吗

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让学生背诵语文课文有实际意义吗?答：背诵是我们学习当中很重要的一项。不仅是语文，各个学科都是这样的，只有背过来的前提下，才能更好的发挥，也就是俗话说的肚子里有墨水。所以说背诵课文是有实际意义的。

一年级,语文老师要求背诵每一篇课文内容,这会不会有一些超纲?答：如果说从传统的教育局的要求来说的话，应该是超纲的，但是从老师的出发点来看的话，应该是孩子能够完成的。所以关于全文背诵在一年级的课程一程中应该是比较多的，但是不一定是每篇都要背诵，但是老师要求全文背诵的肯定定是有利于孩子后期的文学知识的积累。毕竟一年级的孩子刚开始认字，如果能够全文背诵...

一年级,语文老师要求背诵每一篇课文内容,超纲吗?答：老师是让学生练正确读音发音,为学生掌握词语增量。让学生认识更多的生字,也为以后的阅读打基础。先会读,然后会认,最后会写。 01、学生会读课文,是正音正字的过程。读熟练就能背诵,加强了学生的记忆力。 02、在背诵课文过程中,学生能更好地认识字词。还能增强学生的语文素养。 03、等学生认识了课文里的字,再...

背教科书上的课文从长期看是不是没用?答：3. 受制于教材内容：教科书上的课文往往被限制在教材的内容之内，而现实生活和社会问题却是无限的。因此，学生可能错过了某些重要的现实知识和主题。因此，背教科书上的课文从长期来看并不是没有用，它的优势和不足都需要被认真看待和分析。学生在学习过程中，需要将教科书的知识和现实问题结合起来，...

如何提高学生语文背书默写能力答：《语文课程标准》特别强调要背诵一定数量的篇目,这就要求我们教师不仅要重视学生的阅读,还要重视学生的背诵。三年级是小学阶段学生语文学习的关键期,更应该重视学生的背诵能力的培养,因此我们本学期制定的教研主题就是如何提高学生的背诵能力。一、两个有利于。1.背诵有利于增强理解能力。人们的记忆有两种,一种是机械...

小学背诵语文课文方法有哪些答：1小学背诵语文课文的方法背诵是小学语文教学重要手段之一,在指导学生有效地背诵课文时,要尽量鼓励他们的积极性,提高他们的兴趣,而更重要的是让他们根据不同的教材选择不同的方法。一、激发兴趣,树立自信指导小学生背诵课文,培养他们的学习兴趣和良好习惯,克服畏难情绪,树立信心是重要的一环。首先,教师要以身作则。

小学生要求背诵课文,必须一字不差有必要吗?答：首先，背诵课文是语文学习的一部分。而语文，要学什么呢？简单地说，就是生字、词语、成语、句子、诗词、文章。也就是说，越小的单位，比如生字、词语就越重要，因为这是构成句子、诗词、文章的根本基础，也是构建起浩瀚中文体系的基础。所以，如果在背诵课文中，这里掉一个字，那里掉一个词，可能就把...

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