第1个回答 2019-09-13
1、
机械效率
等于有用功跟
总功
的
比值
，它与
机械
是否省力和
机械功率
大小，做功多少是无关的，一般情况下，省力的机械效率低。
2、测
滑轮组
的机械效率，在这分组
实验
中，应把根据
原理图
装配器材，为培养学生
实验能力
，老师应让学生知道本实验的
原理
，按排实验
步骤
，装配器材，设计
表格
，以达到逐步发展学生实验能力的目的。
3、关于本节
课文
后面的实验思考题，应启发引导学生自己解答，必要时，教师也可作适当提示或组织学生讨论三个问题，可按如下思路分析(
题目
略):
(1)因为W总=W有用+W额外
一般情况下，同一滑轮组挂不同的钩码时，W额外变化不大，因而可以近似地认为其不变，但挂不同钩码时，W有用不同，由上式可知，这时机械效率η也不同。
(2)两滑轮组同时挂2个钩码时，当提升相同高度时，W有用是相同的，此过程中，滑轮组所做的
额外功
主要为提升
滑轮
，所做功与克服
摩擦力
所做功之和，因第二种滑轮组提升的
动滑轮
为2个，它需做的额外功大于第一种滑轮组需做的额外功。故由上式即可知，第二种滑轮组的机械效率比第一种的小。
(3)提高滑轮组机械效率的主要措施有:使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的
转轴
中加润滑油，以减小
摩擦阻力
，减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减少额外功，提高效率。