第1个回答 2015-05-08
小学六年级语文第6单元形成性试题
一、听写句子.（6分）
二、读拼音,写词语（10分）
yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù cháo xiào chénɡ kěn
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
三、补充词语（8分）
魂( )梦( ) 高山( )( ) 悬崖( )( ) ( )风( )号
黄沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名门( )( )
四、填空（16分）
1、在 的大海上,“华威号”客轮正 驶向上海.一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地 着远方.“啊!我就要回到
的故乡了!”他老泪纵横,情不自禁地吟起了一首小诗“赶车,赶船,一踏上故土主满眼春天……（4分）
2、如果你有一天坐火车过表龙桥车站,看到詹天佑的铜像.你会对他说：
（2分）
3、照样子,写三对词语“蜂蜜—蜜蜂”
（3分）
4、“失”字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种,请在括号里填上编号.（4分）
失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误,疏忽
大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
5、默写《大风歌》： （3分）
五、口语交际（5分）
我平在平时的阅读中,已经学习了不少名言.你最喜欢哪句名言?这句名言给了你哪些启发?请写下来.
八、阅读短文,完成练习.（20分）
(一)给家乡孩子的信(节选)
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次,重新学习,重新工作.让我的生命开花结果.”有人问我“生命开花”是什么意思.我说：“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己的生存所需要的多得多. 只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花.一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到.”
1、 “让我的生命开花结果.”是什么意思?（2分）
2、你如何理解“一心为自己,一生为自己的人,什么也得不到.”这句话.（3分）
（二）
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍.
在离湖边不远处,有一个很深的大坑.孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里.玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难.
于 是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应.其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有 想到,父亲会对其求助置之不理.于是,他的第一个反应就是愤怒.他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路（混蛋）”.他的父亲还是置之不理.
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心.结果得到的反应还是沉默.之后,他不得不自己想办法了.他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,
终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树.他艰难地爬上来.
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼.令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说：“老爸,是我自己上来的!”
1．读文章,给文章加个合适的题目,并填在横线上. （1分）
2．读文章,联系上下文理解下列的词语.选择其中一个词语造句.
(1)足以 (2)径直 (3)置之不理 （2分）
3．儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是( )第二个反应是( ).而得到父亲的回应是( ),儿子最后的办法是( ).（4分）
4．读完文章,你的疑惑是 .反复读后,你对这个疑惑的理解是 （4分）
5．如果你也发生这种情况,你会怎么做?你的父亲或其他大人会怎么做?（4分）
九作文（35分）
题目： 自我画像
要求：（1）抓住自己的特点来写.
（2）要有具体的事例来加以说明.提示： 《自我画像》就是自己写自己,即用文字给自己画个像,写出自己某一个性格特点. 动笔之前要考虑一下：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等,有什么地方与众不同之处.然后抓住某一个方面,选取最有代表性的一个或几个事例加以说明. 因为“画像”,所以写好自己的外貌尤其重要,要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写.
（3）不少于450字.
是这个吗?