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如何让学生上好初中物理《绪论》课
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第1个回答 2020-06-14
初中物理第一册《绪论》是初二学生学习物理的第一堂课。上好这节课,既可以使学生初步明确物理课的内容、体系以及学习目的和方法,又可以激发学生学习物理的兴趣。同时,本节课有很强的思想性,也是对学生进行辩证唯物主义教育的好教材。那么如何上好这节课呢?一、吃透教材,列好提纲《绪论》主要讲了两个问题。(剩余2383字)
相似回答
怎样上好物理绪论课
答:
“好的开头等于成功的一半”第一精心准备,精彩实验,最大程度激发学生的兴趣
;第二结合新闻里报道的最新科技成果大量讲述物理在科学技术及人们生活中的应用。绪论课就是要让学生知道物理是有趣的是有用的,现代人们生活中离不了,它是给学生动力的。讲方法要少,具体方法应该穿插在以后的具体内容当中。
怎样上好初中物理
第一课
答:
回答:丰城四中 李小青
在初中第一堂物理课的教学中必须注重两点:一是让学生了解物理学的研究对象
,二是要激发学生学习物理的兴趣。对大多数刚开始接触物理的学生来说,培养他们的兴趣至关重要初中物理第一课教学的成功与否,对一个刚接触物理学的初中学生来说会产生深远影响,它不仅会影响学生整个初中...
初中物理
课堂教学设计
答:
教学设计要明确没有一个人是“教育上的不利者”,
要尊重学生的人格和尊严,要尊重学生的差异性、独立性、自主性,关心学生个性的发展和完善
,并确保所有学生都得到最充分地运用自己的潜能的平等机会。新课程侧重于学生对获取知识能力的培养,课堂教学设计必须在充分考虑学生的学习条件的基础上,不仅要让学生知道所知道的东...
《绪论》
的反思
答:
可以说,这个讲述还是比较成功的,
逻辑清晰,表达明确,让学生对物理学的发展、成就与价值有一定的了解,从而提高对物理的认识与兴趣
。再然后就讲述高中物理与初中物理的不同,先概括不同的三个方面,如知识的广度、深度上的不同,还有就是高中运用的思维方式方法更丰富。并通过联系实际的两个例子进行说明...
如何
解决
学生
学习
物理
的心理障碍
答:
一、
上好绪论课
,建立教师在学生心目中良好的第一印象,培养学生学习
物理
的兴趣。引导学生对物理学产生浓厚兴趣的,是教师;创造机会
让学生
不断体会到成功的,是教师;帮助学生解决学习中,乃至生活上、思想上问题的,是教师;可见教师对学生有非常大的影响。所以建立教师在学生心目中良好的第一印象,十分重要。绪论课是学生...
怎样
在
物理课
中培养
学生
的科学素养
答:
本文试图依托新的课程改革,探讨在
中学物理
教学中培养学生科学素养的教学策略,并列举若干个教学案例讨论将物理教学过程设计成是把“凝固的文化激活”的过程,把文化传播和学习转化成为历史上的创造者与今天的文化学习者之间的对话,可以
让学生
以物理学家认识世界的本来面目去认识世界,确立物理学的历史意识,旨...
怎么
培养
学生
良好的
物理
学习习惯
答:
首先要
上好
高一开学第一节的
绪论课
,教师对学生提出要求;每节课布置课后作业时,讲明下一节授课内容,
使学生
心中有数以便进行预习;实验坚持写预习报告,无预习报告不能做实验。要求学生能够逐步做到不论多忙,也要在课前先预习教材。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。由于教材的...
90浅谈
学生
“
怎样上好
科学课”
答:
笔者结合多年教学的经验,谈谈自己的看法.要
上好
分组实验课,教师观念的转变是前提.作为一名教师,要改变以往的为考试而教学的观点, 要舍得花时间,把
学生
实验当作一堂更重要的课来抓.做好一个分组实验,光靠一节课是远远不够的,要有充足的时间保障.首先是备课要时间,分组实验课教案除要备教学目的,仪器...
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