《搭积木》小班教案:
活动目标:
1、引导幼儿看图理解图意。
2、教育幼儿同伴之间要友好相处。
3、学习短句: “请你给我一 块积木,好吗?
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动过程:
一、导入部分
师: (出示图片) 今天,老师给小朋友带来了一幅图片,请小朋友看一图上有谁? (我们给他们
取个名字:一个叫红红,一个叫冬冬)他们在干什么?
二、看图学短句
师:这两个小朋友在玩积木,看看红红搭的是什么?她搭好了吗?你知道她问冬冬什么? (放录
音)
师:红红是怎么说的?你们会说吗? (幼儿集体说几遍)
三、总结师:红红没有积木,她没有去抢别人的,她是问别人借的。我们小朋友以后没有玩具玩,
也可以向别人借,借到东西还要说“谢谢”,会懂得谦让人, 做个人人喜欢的好孩子。