1、①文章写了一件什么事?表达了作者什么样的思想感情?
2、小时候印象里很少很少有妈妈的身影，我是留守儿童，和哥哥是在外婆家长大的。初中念的是寄宿学校，节假日才和妈妈一起生活。
3、①意志坚强②老实真诚③悲观低沉④心胸狭窄⑤感情深厚⑥懒惰⑦自由散漫
4、把握自己，把握美好未来。
5、D．个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，不能目无全牛，本末倒置。
6、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
7、给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。
8、“我就是叫作藤野严九郎的……。”
9、móhuǎngjiádī
10、D．闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。
11、“难忘今朝”毕业联欢会(出示课件4)
12、倡导学生关掉网络，走进大自然，争做文明学生。
13、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，咱们是永远的兄弟姐妹。
14、下列各句中加横线的词语使用不恰当的一句是()
15、在节日这一天，约上彼此的朋友和她，一起到打工的餐馆吃晚饭，然后祝她节日快乐，然后也为了不让她觉得是特意为她庆祝，让她心里过意不去，也谎称今天也是自己的生日，这么巧，同一天生日，反正自己也是办，就顺便一起办了。她虽然惊讶，但是也相信了，心里也好受了一些。
16、【毕业贺卡祝福语八字】教师写给学生的赠言举例
17、A．眷念涵养以致/以至B．眷恋修养以至/以致
18、高中的时候，跟女神一起去买文具，当我选好文具的时候，女神在文具店的公仔角落指着一只熊公仔跟我说“我喜欢这个！”，我说“喜欢就喜欢着呗，休想打我零花钱的主意！”，女神调皮的说“也是，这么大肯定很贵！你肯定买不起。”
19、齐读:老师领进门，修行靠自身
20、送给的同学：富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。
21、④活动计划包括:清楚活动内容、明确活动重点、确定活动时间、安排分工情况等(板书)。(出示课件3)
22、下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是
23、你在这次活动中是否获益很多？
24、B．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。
25、努力拼搏，锐意进取。
26、我歌唱/那些属于未来的/事物，
27、①小组讨论，确定班级纪念册的名字和班级纪念册板块名称和内容。
28、这四种理解都正确，如果要选择一种最恰当、最符合老人家心意的理解，应该是哪一个?(第四个，在课题后板书:修行靠自身)(出示课件7)
29、②朗读文章中感动人的句子，并重点理解：
30、然后饭店老板知道我们生日后，特意送上寿星面和双蛋黄，说是为我们庆祝生日。吃完饭后，去到事先约好的KTV，把蛋糕点上，唱起生日快乐歌，让她许愿，送上事先买好的生日礼物，一人大的布娃娃，并送上祝福语：不奢求得到什么，只希望你天天都能这么快乐！能同一天生日，是缘分，祝愿我们同生缘快乐！
31、D.小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切掉了自己左手的食指。
32、一个普通的瓷杯子，上面印着“师恩难忘”四个字，这个杯子是2011年毕业的学生谢春阳送给施玉洁的教师节礼物之一。施老师一直没有舍得用。“小谢一开始转到这里时，是个让人头痛的‘皮猴子’。”回忆起往事，施老师哭笑不得，“他是那种形散神不散的孩子，自己心里都有数呢。”在施玉洁眼里，小谢学习和生活分得很清楚，“上课注意力很集中，动手能力也非常强，后来顺利去了南外。”虽然已毕业，但小谢没有忘记过恩师，每年都会回母校，时不时给老师惊喜。
33、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利;暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。
34、各组讨论制订活动方案，教师巡视指导。
35、【毕业贺卡祝福语八字】一路顺风，前程似锦！
36、下课后，老师欢快地和同学游戏，或埋头批改作业，我——
37、已经过去10年了，她已成为别人3个孩子的妈了。而我还是单身狗。现在回想起来那时候多单纯多天真无邪阿。
38、A．十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。
39、教师提示:为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我们提出了一些建议，请大家一同走进课本P93和105页。
40、④对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”
41、选题:(出示课件9)
42、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
43、(出示课件3)出示两句不大好的赠言：
44、1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答：“敬老敬贤，应该应该！”
45、在朋友圈看到这样一句话，累了就睡一觉，醒了就开心的笑一笑。这句话告诉我们，无论任何时候，都应该保持良好的心态和良好的精神状态。
46、54下列各句中加横线的熟语，使用不恰当的一句是()
47、限定时间，快速习作。
48、A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可厚非的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。
49、③给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。
50、C、渗透表演考察D、渗入上演考察
51、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是()
52、72下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是()
53、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，兄弟姐妹！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
54、下列各句中加点的成语(熟语)运用恰当的一项是()
55、找一个朋友，征询意见，自行修改。
56、范文引路，激发兴趣
57、送给的同学：不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
58、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
59、73下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一句是()
60、作者歌唱的事物与少男少女们有什么共同点?(出示课件7)
61、笑容灿烂，创造辉煌。
62、总结归纳，体会写法
63、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！
64、送给的同学：废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦。
65、前天同学告诉我深圳查查吧有免费口罩领。我就就立马关注了深圳查查吧，希望能通过自己的努力得到几个口罩送给妈妈。解决妈妈的染眉之急。
66、希望通过查查吧能够送给自己三八特殊的礼物——口罩
67、这句话是围绕句子中哪个词语来写的?(入迷)“入迷”是什么意思?句中的哪些词语生动的表现了“我”入迷的样子?(恍如、发呆、惊醒)
68、C．台湾近日来遭受台风袭击，我们十分关心那里人民的生产和生活，对他们所遇到的困难感同身受。
69、选取最有意义的事件，按照时间顺序，填写时间轴
70、饮水思源，母校情深。
71、心中常拥一个梦想，生活才会变得辉煌。头脑充满思想，容颜才会熠熠发光。大胆追求希望，人生才不会留下遗憾。经常联系问候，相信友谊地久天长！
72、复印资料内容比较重要、需要复制保留全文的完整形式，而且所需份数不多，以此方法最为理想。只要条件允许，可适当应用。
73、A．自古以来，人们所创造的文艺就不是单调的、生硬的，而是包罗万象、丰富多彩的，
74、但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——
75、D．《上海公报》的谈判过程，还为我国的外交事业留下了一笔宝贵的遗产，这就是将原则的坚定性与策略的灵活性融会贯通的外交艺术。
76、“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
77、风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：
78、导语：是的，是老师把我们带到知识的彼岸，是老师把我们带到知识的殿堂。此时此刻，你一定有许多话想对老师说。让我们来读读书哲同学写的《给老师的一封信》，看看他是怎样表达自己对老师的敬爱之情的。揭题(出示课件1)
79、“两年前，我被第一届学生拉进了班级群，他们已经28岁了。”干露说，这些学生事事想着老师。“他们去果园摘桃子也会想着给我带一点。”更让干露开心的是，她见证了学生们的成长：“小陈现在工作非常踏实认真，常常加班，还在坚持学习自己喜欢的专业。”那幅书法作品，是小陈特意请爸爸写的，在干露心里，这幅字无价。
80、今天听西瓜君说起8节送礼物，又让我陷入深深的回忆中…
81、明天要掀起民族自救的巨浪！
82、轻轻一个拥抱，也是永远；轻轻一句赠言，也是惦念；轻轻一个转身，就看不见；轻轻的想说点什么，早已无言。毕业了，期待再次相遇时，你已收获满园！
83、③电脑组。要求：制作PPT有标题页，各环节页面有节目名、表演者名称。
84、齐读:十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。(出示课件7)
85、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们，祝我们以后幸福!
86、1938年，诗人和好友卞之琳等一道怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者亲眼目睹了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主的全新生活，使从黑暗的国统区来的诗人，感到中国的希望。诗人投入到火热的革命生活中，并受到了毛主席的亲切接见。1942年，诗人满怀激情地写下了这首诗。
87、老师：每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛。
88、“皮猴子”送的杯子，她舍不得用
89、他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
90、作者从田老师动人的故事中读懂了什么?(田老师口才好，文笔好，想象力丰富，还教给我做人的道理。)
91、C．眷恋涵养以至/以致D．眷念修养以致/以至
92、学生动手写赠言，教师提供一些名言、俗语供同学选择使用。
93、这么多活动中，最主要的两大活动，一是收集整理资料制作班级纪念册；一是举办毕业联欢会。综合性学习中的其他学习都是围绕这两大任务进行的。(出示课件4)
94、前程锦绣，鹏程万里。
95、C．作客仍然优越不但/而且D．做客始终优越不但/而且
96、师总结：网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，那么我们应该怎样合理安排上网时间呢？(出示课件3)
97、写临别赠言，明确赠言的主要目的及内容是：回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。
98、①激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”
99、六年级学生毕业赠言2
100、其他分工。(出示课件4)