银筷子 阅读答案 阅读开头： 那年，我上小学四年级。 我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞……

Question

1、标题“银筷子”在文中起什么作用？
2、“那是一根非常漂亮的筷子，银白色，笔直修长”对银筷子进行了细致的描写，作者这样写有什么作用？
3、文章的第5自然段，“话说出口，连我自己也震惊了”，“我”为什么“震惊”？
4、如何理解“我收下了银筷子，把筷子藏在了只有我自己知道的地方”中“我”的行为？
5、文章结尾说：“温暖的阳光下，它熠熠生辉……”你怎样理解这个句子的深刻含义？

Answer 1

5.文章的叙事线索；“银筷子”蕴含了作者对老师当年呵护、激励我奋进教育的感激，也表达了对老师高尚师德、教育艺术的赞美。
6. 对“银筷子”的颜色、外形进行了描写，既写出了“银筷子”的漂亮，又推动了故事情节的发展，为下文“我”抢占“银筷子”、老师赠送“银筷子”作了铺垫。
7.为了得到“银筷子”，“我”不惜伤害同桌阿闪，明目张胆地撒谎；在我的内心，竟然有如此丑陋不可理喻的一面，因此“连我自已也觉得震惊”。
8.老师的行为语言改变了“我”的思想，“我”下决心改变自己；“我”把它藏起来，是让这双银筷子成为“我”前进的动力。
9.这句话既实指银筷子在阳光下闪闪发光，又指“我”被老师的良苦用心深深感动，老师的善良温暖、照亮了“我”。

望采纳，O(∩_∩)O谢谢