求一篇以“原来”问题的议论文

Question

是高中作文。。。800字吧。。
比较急噢。。拜托啦。。

Answer 1

《原来》
原来原来原来原来原来原来原来原来原来原来原来原来原来......（有点不好打，“原来”之后乘400字）

参考资料：愚人节快乐！~

Answer 2

标题：原来，内容：原来如此

Answer 3

题目：我没看懂你写的，是以原来为题，还是以原来为话题。。。。反正题目你自己肯定能整。

中心论点：人都是后知后觉的，知道了现在的结果，才明白当初的用意。

分论点一：人不能做到百分之百的谨慎。（决定因素）
论据：特洛伊木马。（原来木马不是战利品，是他们走向死亡的通道）
小结：要提高自身的修养，对事要认真仔细。

分论点二：事物是不断的变化的，掌握了事物的规律，但由于变数太多，也只能预见一个范围。（决定因素）
论据：诺曼底登陆。（侧面说明的）（德军根据经验认为盟军不会选择从诺曼底登陆）
小结：经验不能完全指导我们的行为，应作为行为的一个参照。

分论点三：不经意的行为会为以后埋下伏笔，而做这些事的时候，我们不知道它有用。（类似蝴蝶效应）（现实真理）
论据：一个外国父亲平常对自己孩子进行多种多样的教育，有一次他修理XX不小心割破的手腕，他三岁的儿子镇定的报警，并说清楚了地址，让这位外国父亲得救了。（这是个真实的故事，就是前几天的新闻，自己找找吧）
小结：平时要多做有益社会和身边人的事，到关键时刻才能体会到这样做的好处。

总结：总结以上小结的同时，重复并深化中心论点，并提出展望。比如怎样做到“后觉”以后不“后悔”。

分散的或排比的论据：自己去找吧。

三个论点都是证明中心论点用的，顺序最好不要改变，这3个是详写，其他分散的论据（比如引用的名言，可以用标题总结的例子，典故）要略写，最好一句话带过，或采用排比句式带过。

首段可以采用小故事引出，比如有个军人堵在公交车的门那，然后他下车了，才知道原来门那的玻璃有个洞会漏风。

我估计怎么也够800字了。。。。本回答被提问者采纳

Answer 4

标题：原来
内容：“八百字”追问

。。。。捣乱的吗。。。

追答

你命题太广义了，谁知道原来是啥意思，还高中作文，你在百度上搜索下，如果搜不到就把电脑关了，自己跑书桌旁写去吧，区区高中作文，你就算写的不好，只要写了，老师就不会说什么的

追问

。。。。。。
算了。。。。老师给的题目就是这个，本想参考下的。。
不知道就别瞎扯。。