(1)秦穆公尝出而亡其骏马/自往求之/见人已杀其马/方共食其肉。
（2）A(A项中“亡”的意思应该是“丢失”。) （3）D(A项中“方”的意思分别是“正在”和“方圆”。
B项中“以”的用法是“按照”和“把”。C项中“之”的用法是“代词”和“宾语前置的标志。”
D项中“而”的用法都是“表顺承”。) （4）骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。
（间接考查了对于文段内容的了解，在理解好题意的基础上结合原文回答。）。
(1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词.①句意：您的年纪大了.年：年纪，年岁 ②句意：伯乐回答说.对：回答③句意：过了三个月，九方皋回来报告说.同“返”，返回④句意：它果然是一匹天下难得的好马.果：果真（2）本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语.A句意：只看见所需要看见的.其：代词；竖着他的左膝.其：他的B句意：可以告诉他们识别一般的良马的方法.以：把；不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它.以：按照C句意：天下最好的马.之：的；这有什么简陋呢？之：宾语前置的标志D句意：是匹黄色的母马.中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼）.而：都是表并列关系故选：D(3)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.①重点词有：使：派句意：你派出去找马的人，马的色泽、公母还不能知道（了解），又能知道什么好马呢（什么是好马呢）？②重点词有：就：靠近句意：把它拿到火上烤.③重点词有：罔不：没有一件不句意：没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态.（4）此题考查的是对文章内容和中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析.答案：（1）①年纪，年岁 ②回答 ③同“返”，返回 ④果真（2）D(3)①你派出去找马的人，马的色泽、公母还不能知道（了解），又能知道什么好马呢（什么是好马呢）？②把它拿到火上烤.③没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态.（4）九方皋在相马过程中，忽视次要的因素，使自己的精力集中起来，去抓住千里马的根本特征.（意对即可 1分）启示：要想真正认识一件事物，必须透过现象，抓住事物的本质.。
11.A 12. D 13.C 14.(1)我不能早早重用您，现在事情急才来请求您。
这是我的过错啊。 （2）如今我拿着一把匕首去到难以预测（凶险）的强大秦国，我停留不发的原因（之所以停留不发），是等待我的朋友，跟他一同前去。
【解析】 11. 试题分析：A项“以璧马赂于虞故也”的“赂”，根据“以璧马”“故”可知，译为动词词性，赠送财物。文意为“这是由于事先晋献公送给虞君白玉和良马以借道伐虢，虞君答应了”。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，如此题的选项A“以璧马赂于虞故也”的“赂”，根据“以璧马”“故”可知，译为动词词性，赠送财物。还要注意近几年文言实词错误选项经常出现一词多义现象，文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语，但也有词义转移的现象，答题时应该重点注意。
12. 试题分析：本题考查文言断句。“臣常游困于齐而乞食铚人蹇叔收臣臣因而欲事齐君无知蹇叔止臣臣得脱齐难遂之周”，这段话断句的标志有：先看人名、地名等名词“蹇叔”“齐”“ 齐君”，动词“收”，两个“臣”之间停顿，连词“遂”等，根据这些内容即可断开。
联系起来，这句话的意思是“我常游历困窘在齐国并向铚人乞讨，蹇叔收留了我。我原想替齐王无知做事，蹇叔阻止我，我因之而脱免于齐国内乱到周室”。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。
抓虚词看位置：①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。
③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志： 文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。
关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒（：），“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）
“耶”“乎”经常表疑问（？），“也”“者”作用要停顿。或句（。）
或逗（，）表情形，各人位置要记牢。如本题应该抓住人名、地名等名词“蹇叔”“齐”“ 齐君”，动词“收”，两个“臣”之间停顿，连词“遂”等，根据这些内容即可断开。
13. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。A项是晋献公把百里奚当作秦缪公夫人的陪嫁奴隶，“重新赎回”错。
应该是“用重金赎回”；B项只听取了两次建议；D项“以年老为山”错，“立刻与之畅谈”错，还有“故请之”的因素。 【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。 【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。
解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。
所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。
②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
对似是而非处，要有借题解文的意识。如本题A项是晋献公把百里奚当作秦缪公夫人的陪嫁奴隶，“重新赎回”错。
应该是“用重金赎回”；D项“以年老为山”错，“立刻与之畅谈”错，还有“故请之”的因素等。 14. 试题分析：第一句中几个词语需要注意，用译为重用，急译为有紧急情况，是表示判断，“是寡人之过也”判断句式；第二句应先找出人名地名“秦”， 不测译为难以预测，所以译为……的原因，俱译为一起，“待吾客与俱”省略句（与之）。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替。
秦穆公对伯乐说：“您很大年纪了，您的后代里可有派去寻找好马的吗？”伯乐答道：“一般的良马是可以从外形容貌筋骨上看出来的.天下难得的好马上恍恍惚惚，好像有又好像没有的.这样的马跑起来飞一样的快，尘土不扬，不留足迹.我的子侄都是些才能低下的人，可以告诉他们识别一般的良马，不能告诉他们识别天下难得好马的方法.有关人叫九方皋，曾和我一起拿着扁担挑绳打柴，他识别天下好马的本事不在我之下，请您接见他.”九方皋三个月后回来说，良马已经找到了.秦穆公便问他：“是什么样的马？”九方皋回答说：“是一匹黄色的母马（“牝而黄”）.”秦穆公便派人去牵回来，牵马人回来说：“是一匹黑色的公马（“牡而骊”）.”秦穆公很不高兴，责备伯乐说：“先生推荐的人怎么这样啊，连雌雄黑黄都不分！”伯乐叹了一声说：“像九方皋相马，看到的是马的内在素质而不是外表怎么样.他看到了马的主要方面，而忽略了那些次要的地方.像九方皋这样相马，才能真正得到宝马良驹呀.”等马牵来之后，秦穆公一看，果然是天下少有的良马.由此可见，观察事物要注重本质，而不应在乎其表面现象.后世便以“牝牡骊黄”来比喻事物的表面现象.。
小题1:A小题2:D小题3:B 小题1:A.（代：更替）小题2:D.(A于：向/对，对于 B以：凭借/把 C且：而且/尚且 D而：并且)小题3:B.(A两国国君不是询问本国怎样渡过饥荒，而是商议是否答应他国的求助。
C并没有这样的建议，曲解原文。D秦国并没杀死晋惠公，晋侯就是晋惠公。
)文言文参考译文：四年（前647），晋国发生饥荒，向秦乞求买粮食。穆公问百里奚，百里奚说：“天灾流行，各国都会更替发生，救援灾难，体恤邻国，是国家的道义。
应卖给它。”邳郑的儿子豹说：“应攻打晋国。”
穆公说：“憎恨它的国君，它的百姓有什么罪！”秦国终于卖给晋粮食，运粮车从雍一直接连到绛。五年（前646），秦发生饥荒，请求向晋国买粮食。
晋君与大臣们商量这件事，庆郑说：“君王凭借秦国力量才即位，后来我们又违背了给秦土地的约定。晋国发生饥荒，秦国卖给了我们粮食，如今秦国饥荒请求来买粮食，给他粮食还有什么疑问的呢？何必还商量呢？”虢射说：“去年上天把晋国赐给了秦国，秦国不知道夺取晋国反而卖给了我们粮食。
现在上天把秦国赐给了晋国，晋难道可以违背天意吗？应该攻打秦国。”惠公便采纳了虢射的计谋，未给秦国粮食，并派军攻打秦国。
秦国非常生气，也派军攻打晋国。 六年（前645）的春天，秦穆公率领军队讨伐晋国。
晋惠公对庆郑说：“秦军深入到我国境内，该怎么办呢？”庆郑说：“秦国护送您回国，您却违背约定不给秦土地；晋国闹饥荒，秦国运来粮食援助我们，秦国闹饥荒，而晋国违背它的请求，竟想趁着它出现饥荒攻打人家：秦军深入国境不也应该吗？”晋国对驾车和担任护卫的人进行了占卜，显示任用庆郑都是吉利。惠公说：“庆郑（说话）不恭敬。”
就改让步阳驾战车，家仆徒做护卫进军秦。九月壬戌日，秦穆公、晋惠公在韩原交战。
惠公的重马深陷在泥里跑不动了，秦军赶来，惠公十分窘迫，叫庆郑驾战车。庆郑说：“不照占卜的去做，失败不也是应该的吗？”说完，庆郑就走了。
惠公改让梁繇靡驾战车，虢射担任护卫迎击秦穆公。穆公的勇武士兵冲击打败了晋军，晋军败退，就丢失了将要抓获的秦穆公，秦军反而俘获了晋惠公带回秦国。
秦国将要杀死他祭祀上帝。晋君的姐姐是缪公夫人，她身穿丧服哭泣不止。
穆公说：“俘获了晋侯应该庆贺高兴啊，现在你竟会是这样。并且我听说箕子看到唐叔刚刚被分封时说过‘他的后代一定会强大’，晋怎么能灭亡呢？”于是，秦穆公就和晋惠公在王城结盟并允许他返回晋国。
晋惠公也派吕省等人回报国人说：“我虽然能回国，但也没有脸面见社稷之神，占卜选定日子让子圉继位吧！”晋人听到这话都哭了。秦穆公问吕省：“晋国人和睦吗？”吕省回答说：“不和睦。
老百性怕失去国君亲人战死，不怕子圉继位，都说：‘一定报此仇，宁可侍奉戎、狄。’那些贵族们则爱护自己的国君，知道有罪，正等待秦送回国君的命令，他们说：‘一定报答秦国对晋国的恩惠’。
有这两种情况，所以晋国不和睦。”于是秦穆公改换晋惠公的住处，馈赠晋惠公七牢牺牲。
十一月，秦送回晋惠公。