正方：大人的难处孩子 能帮着解决
反方：大人的难处孩子不能帮着解决
正方：孩子可以帮着解决
孩子是父母的调味剂 如果父母出现感情问题 即将离婚
那么孩子的眼泪就能挽回父母一段完好的婚姻
这个论题 论的是 是否能【帮着】解决 而不是是否能解决
孩子和父母有无比深厚的感情
父母遇到问题了 孩子会伏在父母的膝头 问 爸爸 妈妈 你怎么了
虽然孩子的社会经验和智慧不能够帮父母解决眼前的问题
但是幼小的孩子希望能靠自己小小的力量帮到父母 这就是尤为可贵的
电影中 单亲母亲得了尿毒症
女儿是不能解决的 因为女儿尚小 也不是医生
但是女儿挑起了全家的重担 放学后捡垃圾换钱为母亲买补品
这难道不是帮着解决吗？
反方：孩子不能帮着解决
孩子现在是父母的希望
每天要面对非常严酷的学习就业压力
他自己都顾不上休息 又哪里有空帮着父母解决问题
早上起床上学 放学了又要去各种各样的学习班
晚上回来 写作业 睡觉
如此忙碌的生活 让孩子都自顾不暇 还哪里有空去管大人的事情
高中毕业 进了大学
孩子去了远方读书
如此远的距离又如何帮父母解决问题
况且孩子有了理想 想着就业的问题 又谈著恋爱
哪里有空去帮着大人解决问题
希望能帮到你
可以呀！有时候大人看问题太复杂，而你单纯提出的建议反而更利于解决问题。
要看是什么难题~~~
在你力所能及的范围内，无论你多大或多小，只要你自己愿意，都能帮得上忙的，不过，如果是比较危险的方面，就算你力所能及，就算你愿意，也别去，那样只会让大人更操心~~~
如果是家务事，或一些家庭问题，比如大人间的吵架什么的，无论你大小，也能说上些什么，你愿意，你可以去试图改变些什么，前提是你怎么说，怎么去调和，怎么去做，哪怕是过于幼稚的做法，说法，但谁又能否定你的作为，说不定也会有所用处~~~
至于是家里与外人之间的难处，你还是不要插手，除非你已成年，那么你就可以站出来伸手帮助，否则还是不要试图改变什么，安心读好你的书，做好你的事就是最大的帮助了~~~
首先，咬死“难处”这个定义。无论对方是偷换概念还是举例说明，一定要记住“难处”就是连大人自都不容易解决的问题。否则什么叫大人的难处呢？小孩能够帮忙解决的事情，你就定义为可协助性工作。比如帮忙日常家务，就是楼上说的辅助性的。这样定住以后，就可以展开攻防，攻，以“难处”说事，很多的事情，在孩子这个年纪是无法理解的，在这样的情况下，孩子为唯一可以做的事就是不给大人添乱子。比如，大人炒股，你知道买哪支么？大人要买房，你知道怎么贷款合适么？甚至大人要离婚，你知道怎么做才对么？我们有很多的孩子不理解，总以为通过自己的力量可以做到些什么，结果呢？越帮越乱，曾经有新闻报道有的孩子为了阻止父母离婚结果自甘堕落希望能引起父母的注意，到最后害了自己，还害得父母伤心，还没有到到任何目的。所以，作为孩子，最重要的就是做好份内的事，减少大人的负担。
防，就可以拿对方的例子来反驳，如果对方提出，小孩可以通过协助性的工作到到解决问题也算是解决了，这个时候，你就要注意对方通过什么事例来说明，你要记住，一旦定义了你的“难处”这个概念，就要想办法在辩论时将对方的“难处”偷换为你的定义。尤其是在事例中，漏洞最多。一定要逼对方举例。对方答不上，就可以告诉他，你自己都说不出相关例证，如何证明自己的观念是正确的？如果对方要举什么日常生活的帮助性的工作，就攻击这点，说，既然是日常性的活，那么对大人而言，是“难处么”?算得上是所谓的难以解决的事情么？是不是缺你不可的事情么？记住，辩论的气势一定要压倒对方。
P.S.关于概念偷换，没办法和你说太明白，就说一个经典的故事，你自己体会：
某人去饭店吃饭，要了五元饺子。饺子上来后想想不想吃饺子，就说换五块钱面。吃完面要走，店主跟他要钱，他说，我不用付钱，这五块钱面是我拿饺子换的。于是店主就跟他要饺子钱，他又说，我没有吃那饺子，你凭什么收我钱？然后扬长而去。
。无论对方是偷换概念还是举例说明，一定要记住“难处”就是连大人自都不容易解决的问题。否则什么叫大人的难处呢？小孩能够帮忙解决的事情，你就定义为可协助性工作。比如帮忙日常家务，就是楼上说的辅助性的。这样定住以后，就可以展开攻防，攻，以“难处”说事，很多的事情，在孩子这个年纪是无法理解的，在这样的情况下，孩子为唯一可以做的事就是不给大人添乱子。比如，大人炒股，你知道买哪支么？大人要买房，你知道怎么贷款合适么？甚至大人要离婚，你知道怎么做才对么？我们有很多的孩子不理解，总以为通过自己的力量可以做到些什么，结果呢？越帮越乱，曾经有新闻报道有的孩子为了阻止父母离婚结果自甘堕落希望能引起父母的注意，到最后害了自己，还害得父母伤心，还没有到到任何目的。所以，作为孩子，最重要的就是做好份内的事，减少大人的负担。
防，就可以拿对方的例子来反驳，如果对方提出，小孩可以通过协助性的工作到到解决问题也算是解决了，这个时候，你就要注意对方通过什么事例来说明，你要记住，一旦定义了你的“难处”这个概念，就要想办法在辩论时将对方的“难处”偷换为你的定义。尤其是在事例中，漏洞最多。一定要逼对方举例。对方答不上，就可以告诉他，你自己都说不出相关例证，如何证明自己的观念是正确的？如果对方要举什么日常生活的帮助性的工作，就攻击这点，说，既然是日常性的活，那么对大人而言，是“难处么”?算得上是所谓的难以解决的事情么？是不是缺你不可的事情么？记住，辩论的气势一定要压倒对方。
P.S.关于概念偷换，没办法和你说太明白，就说一个经典的故事，你自己体会：
某人去饭店吃饭，要了五元饺子。饺子上来后想想不想吃饺子，就说换五块钱面。吃完面要走，店主跟他要钱，他说，我不用付钱，这五块钱面是我拿饺子换的。于是店主就跟他要饺子钱，他又说，我没有吃那饺子，你凭什么收我钱？然后扬长而去。
既然是辩论题，也就是说这个题目正反方都有可以立论，都有道理可讲的。所以无法给一个“能”或“不能”的答案。 如果回答“能”，孩子做为家庭的一员当然有责任了解家庭的状况，有义务为父母尽自己能力的去帮助解决他们的难处。 然而，大人的难处小孩子是不能去帮助解决的，因为一旦孩子参与，势必给大人有“雪上加霜”的影响。譬如：家庭生活拮据，你想去赚钱补贴家里，而选择辍学；可是对于父母来说，并不希望你这样去帮他们，如果你执意这样做，不是帮了父母，而是给本来就心烦意乱的父母增加了一份担心。 所以，这个题目的答案“能”和“不能”都是可以的。
采纳哦
那就要看是什么事情了
只要不超出孩子的能力范围是可以的
孩子最重要的就是童真
也许别的问题难以解决
但是在家庭矛盾上也许会有作用
当然有责任，不能以我们年纪小而否定我们的能力。父母是大人，我们是孩子，但同时都是一家人，家人有难，不管能力小还是大，都应该挺身而出。
而且，父母有难，我们帮助解决，也正是帮助我们自己啊，父母垮了，我们还有什么好下场，就像一家人在野外遇到了野兽，野兽总不能吃掉了父母，而放过孩子吧。
所以父母有难，我们挺身而出，正是理所当然，不能以能力小而拒绝我们的帮助，我们这可是十足的孝心呢，不然不孝子谁管父母死活。
一月,彭某某、陈某两同学因打篮球产生摩擦并发生口角,彭某某先动手殴打了陈某,两人遂发生扭打,之后被在场同学制止。事隔不久,彭某某又邀...