说课评课的总结

Question

如题所述

Answer 1

因此，教师的备课、讲课、听课、评课都必须努力达到“最高层次”的教学效果。
要想真正做到听课有收获，评课有见地，还必须注意以下五项要求：一要有计划，二要有准备，三要讲认真，四要抓重点，五要有听课记录。
评课时，除了坚持上述的原则和标准之外，还必须注意以下五点：一要从实际出发，二要以鼓励为主，三要诚恳谦虚，四要抓住主要问题，五要切磋琢磨。总之，要评出研究气氛，要评出学术水平，相互促进，共同提高。
教师之间的听课、评课，应以小型为主，以同教材为主，不拘形式，随听随评，其效果可能比听大型“公开课”、“观摩课”更好些。因为大型的“公开课”、“观摩课”，往往带有“表演”成分，好看而不好学，可望而不可及；而平平常常、普普通通的课，才最真实，离老师最近，也最有研究和实用价值。