第1个回答 2022-07-16
顾城曾说过:“因为你要做一朵花,才会觉得春天离开你;如果你是春天,就没有离开,就永远有花。”
在周丽媛的《书写自愈力》一书里,对于情绪也有相同的表达。当抑郁情绪来访的时候,我们不妨把它视作一片乌云,但你自己并不是乌云,你是乌云背后的那片天空。天空完全可以接纳和涵容这些乌云,任它们来来去去,云卷云舒。
《书写自愈力》是一本教我们普通人学习自我疗愈方法的实操书。没有生涩隐晦的专业心理概念,没有特殊的案例,也没有难以下手的治疗方法。只需要做一件事就是——自由书写。
写你对生活或自己的觉察,写你的发现,写你的探索疗愈发现,就能完成一次自我情绪的疗愈过程。
本书作者周丽媛老师,是一名心理学博士,更是一名资深的心理师和传销书作家。作品聚焦于中国式文化下的个人成长,主要涉及恋爱、婚姻、亲子、原生家庭,她的文笔温和敏锐,将生涩的心理学转换为出浅入深的实操知识。这本新书《书写自愈力》就是这样一本帮助普通人想超越原生家庭影响,完善自我人格,实现自我价值的简单工具书。
书写可以让生命重来一遍,你试试下面三条意见:
01 用苏格拉底式提问来自由书写
什么是自由书写?就是无论你想到什么,哪怕是头脑中一闪而过的念头,一些细碎的想法,甚至是让你不舒服的感受,你都要立刻记录下来,在记录过程中,不做任何控制,只是纯粹地记录。
但,自由书写不是流水账,而是我经历或是看见了一件事,我的感受是什么,我想到了什么,我又联想到了什么,最后得到了怎样的感悟。
这时我们可以用苏格拉底式的提问方法来自我追问,每天记录下去。人类的大脑是很神奇的,没有意义的东西是不会被我们自己联想或回想到的。自由书写就是让你把目光投向自己,每天花点时间倾听自己内心的声音,了解自己的想法。
海文颖在《接纳力》一书中,推荐给父母最好的养育孩子的方法中第一项就是“倾听”,这个倾听,不仅仅是倾听孩子,更重要的是倾听自己。
倾听,是觉察内心的真正需求。倾听即觉察,让我们有能力做自己生活的主人。我们是借由养育孩子,来让自己成长,而孩子本就不需要我们的教育,只需要我们的爱。而倾听,让我们在成长自己的道路上,迈出第一步。
我们每天的自由书写,可借由自我追问的方式,从一件小事出发。了解自己究竟快乐吗?幸福吗?为什么会有这样的感受?为什么会有这样的行为?我真正追求的是什么?我害怕的是什么?我需要做哪些改变?
自由书写,是一种对自我情绪的释放,对长年累月积累的压力的释放。也许忙碌的生活已经掩盖掉了我们繁星般的真实感受,不断地写下对自我的追问,才能找到最初那个真实的自己。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
自由书写是一个自我对话的过程,能够诚实面对自己的各种情绪缘由,就一定会有勇气去解决这些问题,那我们的生活才能绽放自尊自爱的鲜花。
02 把自由书写造就成习惯
这世间万物,哪一件事情不是积少成多,逐渐成熟。一口吃不了大胖子,所有的成功,都是基于一点一滴的努力。持续的自由书写吧!
只要我们有足够多时间来倾听自己,一定是可以听到自己内在的声音。当我们有越来越的时间跟自己相处时,我们的觉察性就会越来越强。而这时,我们就能越容易发现自己的核心情绪——作者在本书中提出的核心观点。
核心情绪,就是我们在人生中所遭遇的情绪创伤。这种情绪是我们生而有之,并且具有生存意义的情绪,例如有恐惧、愤怒、悲伤、厌恶、快乐和兴奋。这些词汇都是生理上的感觉,还包括身体上的冲动,并会引发适应性的行动。
例如,我们喝了变质的牛奶,肯定会立刻把牛奶吐出来。每种核心情绪都有其的特定功能,帮助我们在当下得以生存。
作者在书中提出了一个变化三角的模型。就是我们要从自己的感受中找到那六种核心情绪,如果没有这六种情绪,可以从抑制型情绪和防御方式中,挖掘背后的核心情绪。
足够多的自由书写,我们才能发现我们生命中反复出现的思维和情绪。我们的哪些优点、缺点或是喜好时以前没有意识到的?甚至我们还能慢慢看到自己的生命是如何一步步成长起来的。
最近很火的恋爱综艺节目《春日迟迟再出发》里,每一个来参加节目的离婚男女,曾经都沉浸在工作或是家庭的奉献中,几乎很少有去关注自己内心感受的。直到这个节目的开始,他们坐在一起聊过去,聊前任,聊自己,才发现原来他们在婚姻里在乎和忙碌的事情太多,唯独忘了了倾听自己,觉察自己,忘记自己想要的是什么。
我们不能遇见自己,是因为我们没有把时间用在自己身上。
让自由书写成为我们生活的习惯,每天都多关心自己多一点,温柔地面对自己,去重遇那个未知的自己。
03 直至自由写作成为自我疗愈的方式
将潜意识转化为意识,就是心理学治疗的过程,自我疗愈也是如此,只是这次不同的是,我们是自己的心理疗愈师。
作家写作,能够吸引读者看下去的是作品中体现出的冲突,因为这些冲突都够引发读者的情绪,唤醒他们内心深处有相似伤痛的人。作品中的冲突就是作者要去表达的内心深处难以处理的难题,也就是本书作者所说的核心情绪。因为被共情,所以达到疗愈的效果。
我们需要疗愈的情绪创伤是什么?作者介绍了三个需要被看见和疗愈的阶段:成人的阶段、青春期以及童年。这个三个时期分别对应了我们成长中的人生使命。
成人期,我们在社会中寻找自我价值,确认我是谁,我能为这个社会贡献什么。我们要解决的是繁衍和停滞的冲突。
青春期,我们要解决的是自我同一性与角色混乱的冲突,完成独立性和亲密关系的建立。而在儿童期,我们要解决的是自主与害羞和怀疑的冲突,以及依恋理论对成人关系的影响。
我们通过自由书写,慢慢的由一件小事,不断地追问自己找到答案,而更了解自己,发现自己的核心情绪,了解核心情绪究竟是发生在我们人生的哪个阶段?它在相应的人生阶段又是如何发生的?书写出所有的情景,再邀请该阶段的重要他人与我们对话,或者连接你的重要资源,展开对话,让疗愈自然地在我们身上发生。
用自由书写来完成自我的疗愈,在一次次简单地记录中,看见自己,看见自己的感受,看见自己的核心情绪,看见自己的欲望,看见自己的使命,看见自己的冲突,看见自己还可以更好,在生命的旅途中遇见未知的自己,遇见真实的自己!
已经发生的事情是无法被改变的,但是记忆和体验式可以被改变的。书写可以让我们的生命重来一遍。
书写 以一种奇妙的方式告诉我们什么才是真正重要的 , 现在就开始吧!