幼儿园生动小故事合集

如题所述

第1个回答  2023-02-08
【 #婴幼儿# 导语】故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。下面是 无 分享幼儿园生动小故事合集。欢迎阅读参考!

1.幼儿园生动小故事合集

  小猴子决定种果树了,它先将梨树苗种了下去,可是没多久它又改变了主意,小猴子改种杏树苗了。

  猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。

  正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚,‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”

  猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。

  正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚,‘杏三桃四’。杏树四年才结果,你能等得及吗?”

  猴子一想:“对,四年太长,我也等不及。”于是就拔掉了杏树,改种桃树。

  正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”

  猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。

  猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有载活。

  就这样,这只猴子什么树也没种成。

  故事点评:故事里的小猴子太容易被他人的意见所左右了,所以它最后什么也没有种成。三心两意是一个不好的习惯,我们要做一个懂得思考的人。

2.幼儿园生动小故事合集

  森林里的动物们都是好朋友。

  小鸟能为朋友们歌唱。

  小兔能为朋友们送信。

  大象能为朋友们干活。

  大家都在想可以为朋友做点什么,小蜗牛很着急,它觉得自己只能在地上慢慢地爬,别的什么也干不了。

  小兔走过小蜗牛的身边,小蜗牛向着小兔微笑。

  小兔说:“小蜗牛,你的微笑真甜。”

  小蜗牛想:“对呀,我可以对朋友们微笑。可是,怎么样让朋友们看到我的微笑呢?

  小蜗牛想出了好办法。

  第二天,它把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。

  朋友们拆信,信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。画下还有一行字:当你觉得孤单或不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢?

  森林里的朋友们也都微笑起来,它们说:“小蜗牛真了不起!它把微笑送给了大家。”

  原来微笑能给别人带来快乐,小蜗牛虽然能力不大,但它有一颗爱心,为了让自己的朋友们快乐一点,它把微笑送给了大家,给大家带来快乐,所以都觉得它了不起。我们一起为小蜗牛鼓掌。

3.幼儿园生动小故事合集

  曾经有一只不懂礼貌的小兔子,它和自己的妈妈生活在一片山坡上,因为出去玩耍的时候不小心迷路了,所以后来才有了下面这个故事呢。

  从前,在山坡上住着一只兔子和妈。小兔子非常不懂礼貌。

  有一天,兔妈妈告诉了小兔子去森林的路线。于是小白兔上路了。

  在路途中,小白兔看见一片草丛中开满了五颜六色的花朵,好像一个大花坛,于是小白兔就去草丛上玩耍了。

  第二天,小白兔已经什么也不记得了,连去森林的路都不知道在哪里了,于是,小白兔四处问。

  小白兔碰见了斑马先生,小白兔说:“嘿,老家伙,你知不知道去森林的路?”斑马先生说:“你太不懂事了!”说完就走了。

  接着小白兔又踫到了羊阿姨:“喂!你知道森林的路吗?”小白兔说。羊阿姨说:“你也太不懂貌了。”说完也走了。

  小白兔找不到森林的道路,只好提心吊胆地回家了。

  故事点评:故事里的小白兔在玩耍之后找不到回家的路了,本来是遇到了一些小动物的,但是因为它的不讲礼貌,所以谁都没有告诉它正确的路。这个故事告诉我们,生活中一定要讲礼貌。

4.幼儿园生动小故事合集

  猫儿交了一个新朋友,它和它的朋友在一起玩了整整一天,可开心啦!

  回家的时候,猫儿才想起忘了问朋友的名字了。不过没关系,朋友的样子它可是记得清清楚楚的,只要把模样讲给爸爸妈妈或者奶奶听,他们一定能说出那个朋友是谁。

  猫儿回到家,看见爸爸正在沙发上看晚报。猫儿说:"亲爱的爸爸,我交了一个新朋友,可我忘了问它是谁了。他有一双大大的眼睛……"爸爸一边看报一边打哈欠:“我知道了,他是一只青蛙,有鼓鼓眼睛的青蛙。”猫儿不知道鼓鼓的眼睛和大大的眼睛有什么区别,但他认为爸爸说的肯定不会错。不过,猫儿还想要去问问妈妈,听听妈妈会不会也说他的朋友是青蛙。

  妈妈正在厨房准备晚餐。猫儿说:“亲爱的妈妈,我交了一个新朋友,可我忘了问他是谁了。我的朋友有一双大大的眼睛、一条长长的尾巴……”妈妈一边在锅里洒调料一边用筷子搅和着鱼汤:“我知道了,你的朋友是狐狸,他有一条毛茸茸的大尾巴。”猫儿不知道长尾巴和大尾巴怎么区分的,但他觉得妈妈说的或许是对的。不过现在有了两个答案,他就不能肯定是爸爸说得对,还是妈妈说得对。

  还是再去问问奶奶吧!奶奶正躺在阳台的摇椅上听收音机。猫儿说:“亲爱的奶奶,我交了一个新朋友,可是我忘了问他是谁了。我的朋友有一双大大的眼睛,一条长长的尾巴、身上有一条一条的斑纹……”奶奶一边摇晃着身子一边把一株植物上的枯叶摘下来:“我知道了,你的朋友跟我们一样也是猫。”猫儿看看身上灰白相间的条纹,再想想朋友身上黄黑相间的条纹,嘿,是猫呢,我们的尾巴也一样长长的,翘翘的。

  猫儿想:不过,我还有一点没说出来,说不定他们把我讲的话听完,又会说出一个不一样的朋友来。

  猫儿看看都在各自忙碌着的奶奶、妈妈和爸爸,把要说的话使劲地憋了回去。等到一家子坐在了餐桌前,猫儿才说:“我的朋友有一双大大的眼睛、一条长长的尾巴、身上有一条一条的斑纹,他的额头上还有一个……”猫儿拿来四根筷子,把它们拼成了一个“王”字。

  “哎呀,我们亲爱的小猫咪,原来你的朋友是一只小老虎呀。”这会,奶奶,爸爸和妈妈都一起这样说了。

  猫儿这才完完全全地肯定自己的朋友原来是只威风的小老虎呀!

5.幼儿园生动小故事合集

  美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起,小猪说:“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说:“我五秒能跑一百米。”小熊说:“我可以写出文词优美的作文。”大象问:“小猪你呢?”小猪支支吾吾了半天,却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味,决定学本领。

  它觉得大象举重很轻松,就去跟大象学举重,结果力气太小了,连一根小柱子也举不起来。它想:举重太累了,我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步,既可以欣赏森林的美丽风光,又可以煅炼身体,觉得挺有趣。就自言自语地说:“上一次失败了,这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了。想:锻炼身体太苦了,我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文。开始它觉得一点也不难,只写一两句话。有一天小熊告诉它:“你现在真正地写作文了,一定要把作文写两百字以上。”小猪说:“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难,再也不学了。

  一天,它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况,小猪红着脸低下了头不吭声。大象说:“做什么事都不能半途而废。”小马说:“一定要吃苦。”小熊说:“要根据实际情况去学。”小猪决定学画,每天都去找小兔学绘画,不管出太阳、下雨、下雪它都去,经过半年的努力,小猪终于成功了。

  最后,大象当上了举重冠军,小马当上了运动健将,小熊当上了作家,小猪当上了画家。
相似回答
大家正在搜