单词死记硬背后不知道运用，那就跟你有一整箱工具却无从下手一样。任何单词都需要在特定的语句、语境中才能理解其意义。当然某些专有名词一般含义都是固定的。建议：每天背单词的同时背句子，看英文原著，看美剧（一开始看英文字幕，后来不要看字幕）。主动用新学会的词语进行输出（说和写）。这样巩固才能保证你“背”过的单词真正存入了你的大脑知识库。推荐一本英语单词书《不一样的英语词汇书：音形意统一记忆法》将英语单词的三个属性：语音、字形、意义 之间的逻辑关系讲请楚了。
绝大多数人背单词都是拿来一个单词凭空记住他的意思。这是记单词的初始阶段（混个脸熟，记住基本含义），我已经有文章系统论述了，没有一种方式会有降维打击式的优越性，全看个人喜好，并且英语水平越高，这个阶段的痕迹就越不明显。但因为每个单词的基本含义可以通过词根或者词源来引入，并且词根是从你很熟悉的单词里借用过来的，这时候你就是在理解单词而不是再是记忆了。比如：agent[ag（act） = to do 做；-ent = person => “person who does” 做事的人]有很多你已经认识含有ag词根（ag就是act的变形，把ACT里T缩小一点看就是AG，英语也可以有通假的），和-ent词缀的单词，从他们那里入手引入词根可以帮助你降低突兀感，否则记单词还得记一个词根反而增加记忆负担（这句话我可谁都没黑，那些红色绿色的宝书可别对号入座。）我要是在知乎这么高逼格的地方谈词汇到此为止的话，我儿子以后来看怎么撸管不被室友发现时无意翻到我这个答案会抬不起头的，所以我们继续深入（别想歪）。单词具备基本含义之后会通过转喻和隐喻来演化出所谓的一词多义。每个单词都有一个基本意思，它跟不同对象搭配或者说在不同环境中使用，产生了理解上的多义，这是隐喻的通俗解释。换句话说，隐喻情况下与其说是这个单词有多个意思，还不如说，跟他搭配的对象赋予他不同的含义。字典中一个单词的多个意项中大概超过7成的词义是通过这种方式孽生而来的。但是我们学生对这种情况知之甚少，过了上面记单词（混个脸熟记基本词义）的阶段之后还对着词汇书在那里背他的多条词义，这是很危险的。因为在阅读中这个词的具体含义是通过他面向的对象来传递的。比如你正在准备考研，当背到agent后面跟了经纪人，代理商，特工，起关键作用的因素和作用剂欲哭无泪时，突然天上出现一道光，疑似地上都是霜。
我按照对这个题不同的理解方式，提供一些借鉴方法。
1.当“科学”=背的快：
词根词缀法：同一词根或词缀意义相似，记住一个词根就能记住一串词，哪怕遇到了不认识的词，也能大概猜出是个什么意思。市面上很多讲词根词缀的书。花点时间学词根词缀，你会发现“磨刀不误砍柴工”，背起来太快了。不是我说，学好词根词缀真的受益终生。
2.当“科学”=记得牢：
滚动式背单词：买本红宝，今天背list1，明天背list2，同时再背list1，后天背list3，再重背list1和2，到背到list5时就不用再背list1了，以此类推。要注意的是很多人背第3个list后就不认真背之前的了，事实上单词在你脑海中的印象没你想象的那么深。
3.当“科学”=会在交流中使用这些词
场景学习法：说白了就是看美剧/英剧学词，但此方法只限定于有一定英语对话基础的人，因为有的词确实是需要语境去理解。看美剧，找台词本，对照着，看到不会的词画出来，然后查，过段时间复习下。这样学到的词基本上是学会一个你日常交流就多了一个词汇，立竿见影但过程漫长。
5.再补充下同义词记忆法。这个方法理论上很好，可是英语中，很多单个词汇就很多层意思，盲目地记一串同义词没什么意义。当然，应付考试也是可以的。
最后想说，背单词看着枯燥乏味无聊，可是当你词汇量起来后，你就知道这种付出是多么值得。不是一般地爽。
