二年级语文下册《小马过河》看拼音，写词语

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第1个回答 2020-12-29

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小马过河这篇课文课后生字拼音音序结构部首怎么写答：内容如下：1、愿（yuàn），部首：心，音序：Y，结构：上下。2、意（yì），部首：心，音序：Y，结构：上下。3、麦（mài），部首：麦，音序：M，结构：独体字。4、该（gāi），部首：讠，音序：G，结构：左右。5、伯（bó），部首：人，音序：M，结构：上下。6、刻（kè），部首：刂，音...

部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷答：dǎo(倒下) kōnɡ(天空) dào(倒车) kònɡ(空白) 4、按要求写词语 1.一字两词慌(慌张)(惊慌) 辨(分辨)(辨别) 忠(忠实)(忠诚) 导(向导)(导游) 永(永远)(永久) 2.补充词语 (1)黑(沉沉) 白(花花) 绿(油油) 金(灿灿) 黄(澄澄) 红(彤彤) 沉(甸甸) 轻(飘飘) 毛(茸茸) 明(晃晃) (...

小学二年级语文《小马过河》知识点、教案及教学反思答：【篇一】小学二年级语文《小马过河》知识点字:淌、迈、驮词:快乐、时光、粮食、犹豫、松鼠、困难、安慰、试探、深情重点句子: 1、他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯...

《小马过河》的二年级语文教案答：2）看投影，读词语：先让学生自己练习读，再指名读：口袋突然拦住挡住愿意如果低头深浅明白 3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。教师板书袋：上面是代表的代，下面是“衣”字底，“代”字不能多撇。然：意思是火烤狗肉。挡：左右结构，部首是提手旁，右边是“当”字，第一笔写竖。这是...

《小马过河》教案答：《小马过河》教案篇1 [教学要求] 一、认识本课生字:蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋;指导学生观察人物说话的动作、神情;会用:连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分角色朗读和复述课文。三、教育学生做事要动脑筋,要实地去试试,初步懂得实践第一的道理。 [...

《小马过河》教案答：一、看拼音写词语。 dài lǐng dǎng zhù lán xià huǒ bàn qīn rén ( )( )( )( )( ) 二、在括号里填上适当的词。一( )老马一( )麦子一( )小河一( )老牛一( )松鼠一( )伙伴三、读句子,说说两句话中哪两个词意思相近,写在横线上。 (1)小马听了老牛的话,立刻跑到河边。

幼儿园语言课件:《小马过河》答：1、充分发挥你们的想象力,说一说,小马过河后会说些什么? 2、通过刚才的学习,你觉得小马开始的表现和行动说明小马是一匹怎样的小马?现在你是怎样看小马的? 3、你在生活中遇到过这样问题吗?你是怎样做的? 4、生看黑板说一说学习了这一课知道了什么?懂了什么道理? 【篇二】教材解析: 这篇课文是一篇童话...

兔子鼻腔噗噗地出声,兔子吃东西发出噗噗声答：一、看拼音,写词语。 1、温暖的春天碧绿的草地上到处开满鲜花。 2、小精灵从森林里采来树叶当扇子。二、在加点字正确的读音上打“√”。动物城举办才艺表演,小孔雀穿着漂(piào) 亮的裙子表演时装秀,小猴子表演倒(dào )走,小象表演长鼻子吹泡( pào) 泡……它们的表演精彩极了,台下传来一阵阵喝...

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