尉氏县第三中学的教学资源

如题所述

第1个回答  2016-06-01

尉氏县第三中学拥有优美的教学、工作、生活环境和一流的教学条件。教学楼、科技楼、办公楼布局合理,设施齐全。每个教室配有大彩电,筹建了两个微机室和两个语音室,全新的理、化、生实验室设备,能满足高中所有实验课的实验,每个教研组都装配有电脑,安装了“一网通”双向教学评估系统。2002年又新建了高标准的餐厅礼堂、学生公寓楼、教工家属楼,极大改善了教职工的生活条件。
2003年10月成功举办了百年校庆活动,大大提升了学校的知名度。2005年11月在市县领导的指导下,尉氏三中和原尉氏一中,一中分校合并,组建成新的尉氏三中,原尉氏一中为尉氏三中南校区,原一中分校为尉氏三中北校区,原尉氏三中称尉氏三中洧川校区.2005年12月,尉氏三中被河南省教育厅命名为“省级示范性高中”。从此尉氏三中洧川校区迎来了蓬勃发展的大好时机。特别是现任三中洧川校区领导班子正率领全体教职工励精图治,上下同心,依靠雄厚的师资队伍、先进的教学设施、科学的管理制度和深厚的文化底蕴,准备努力铸造尉氏三中新的百年辉煌,为新时期中原教育史书写更为灿烂的新的篇章!
在德育方面,以开展“五讲四美三热爱”活动和创文明单位、文明标兵为为主要内容的政治思想工作,以加强管理为手段,制定了尊师公约、爱生公约、请假制度、寝室制度、集体办公制度、三好学生条件、先进班集体条件、优秀干部条件,模范团员条件、文明礼貌评比条件和文明教研组、文明班级、文明寝室、文明家庭、文明标兵标准,建立了以党支部、团委会、工会、学生会、班主任、班委会为基本力量的思想工作队伍,采用疏导、谈心、严要求、树榜样、联系实际、 因人施教的方法,使教师和学生首先实现了思想上的拨乱反正,把精力集中到学习科学文化知识上来,统一到培育“四有”新人上来。以党的四项基本原则教育为重点,以贯彻执行教育部颁发的《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行了共产主义道德教育、为人民服务的思想教育、辩证唯物主义思想教育、爱国主义教育和劳动教育。主要采取学习校史、继承传统;主题集会、理解校训;升降国旗、热爱祖国;学生值周、自我教育;文艺活动、陶冶情操;开展军训、增强纪律;观看影片、寓教于乐;联系家庭、内外结合;组织参观、热爱社会;游艺游戏、潜移默化;评比三好、扬先促后等方式。从学生实际出发,把对师生的思想政治工作贯穿到学校的整个教育教学活动当中去。
在教学方面,严格遵照教育部颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》安排课程,实施教学活动。放手推行“以教学为中心”,提出了“遵循大纲、紧扣教材、狠抓双基、培养能力”的教学指导思想,组织教师骨干奔赴北京、天津、杭州、上海、山东荣城、湖北天门、福州等地学习教学经验,教学质量逐年提高。从1979年本校首届有高中毕业生到1985年共毕业1317人,升入高等院校510人,升学率为38.7%。1981届应届高中毕业生宫结实,以全省外语专业第一名的成绩考入北京大学,成为尉氏三中第一个升入北大的学生。 2003年学校成为教育部重点课题“诱思探究”教学理论实验基地。
在体育方面:学校成立体育卫生领导小组,校长亲任组长。在抓好常规体育教学的同时,抓好师生体育健身和竞赛体育活动,保证了“两操、两课、两活动”的开展,坚持每年举办一次全校运动会、每年给学生检查一次身体、每学期给学生测试一至两次视力,记入学生的健康卡片。从1980年开始按国家制定的体育锻炼标准,每年进行“达标”测验。经过几年的努力、取得了明显的成绩,学生体育达标率由1980年的38.8%上升到1984年的93%,名列全省第一。荣获省体育达标一等奖。1985年,开封市教委在本校举行了市属五县一郊体育教学观摩课。竞技体育也连创佳绩:在1980年省重点中学田径运动会上获男女队总分第一名;1983年县中学生篮球赛中获男女冠军;1984年开封市高中毕业生田径运动会上获5个单项第一名、14个县单项第一名,占全县的80%,18人进入前5名,占全县的66%。
在勤工俭学方面:学校认真总结了历史的经验和教训,结合当时党在农村的经济政策和实行家庭联产承包责任制,逐步完善和实施了一套使勤工俭学活动经常化的制度:一、劳动教育制度。把其列入学校教育的一项重要的内容,每周两节劳动课,每届新生入学的第一课即为学校勤工俭学的光荣传统教育。二、责任管理制度。学校的80亩农场、大田承包给工人,每班只在老师的指导下种生物教学实验田,收入的40%归班级所有。三、自我服务制度。包括三个方面:一是劳动建校,二是师生间的自我服务,包括洗衣、缀扣、拆洗被褥、理发等,使学生既养成劳动习惯、学习生活能力,又培养了艰苦奋斗的作风。三是校办工厂主要从事维修校舍、制作教具及师生生活设备等改善办学条件的服务。四、与教学活动相结合的制度。特别是生物教学和作文教学,都尽量组织学生到现场授课。
在劳动教育方面:学校把劳动教育作为德育教育的一项内容,组织学生进行自我服务性的劳动、培养学生的劳动习惯和艰苦奋斗的精神。在市场经济条件下把校办工厂、农场承包给工人经营,共有15个项目,校园经济产值32.5万元,纯收入11.1万元,从业人员37人。其中安置教师家属、子女18人。10年来,学校连年获得市、县勤工俭学或校在智育方面:提出教学的基本任务是,指导学生学习和掌握基础知识的基本技能,培养学生能力、发展学生的智力。因材施教、改进教法,寓德育于教学之中。制定了优化教学的56条原则,如科学性与思想性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、巩固性、循序渐进和因材施教等,探索实验了提问法、谈话法,讲、读、练三结合等教学法和语文课六课型教学法、单元教学法和外语课的整体教学法,高中三年级的讲练考评法。并对教师备课、编写教案、上课、辅导、批改作业等都作了具体要求。学校还针对老教师陆续退休,青年教师逐年增多的情况,采取了以师带徒、听课、达标进修、召开学生座谈会、课堂教学评估、组织观摩课、评选优质课、交流经验等方法,注重青年教师的培养。还倡导教师书写教学论文进行交流,学校每年都要组织学科竞赛,选拔优秀者参加市、省、全国组织的学科竞赛,以提高学生的学习兴趣、积极性和主动性。10年来,教师在市以上学术会上交流或刊物发表论文30多篇。获奖10余篇,有148位学生在全国、省、市学科竞赛中获奖,其中获全国奖的11人。有1304名学生升入大专院校学习。
在体育方面:首先按照《体育教学大纲》上好体育课,其次按照《国家体育锻炼标准》组织师生的体育活动。坚持开展三操(早操、眼保健操、课间操)和课外活动。每年都举办眼保健操、广播操、拔河、越野等群众性比赛活动,学生身体素质明显提高,全校平均年达标率在95.6%。其三,抓竞技体育。学校的传统体育项目是:球类和田径。组织有男、女篮球队、坚持业余严格训练。田径项目有:男女100米、200米、400米、800米、1500米、男子3000米,女子5000米及400米、800米、1600米接力,男女铅球、铁饼、手榴弹、标枪、跳高、跳远、男子三级跳和男女110米低栏等20多个。学校每年都要举办一次运动会,学生参赛率80%左右。在参加各级比赛中均取得较好的成绩:曾获开封市教育局课间操比赛先进奖、市教委、体委体育达标先进单位、省教委、体委体育器材完备优秀奖、省教委体育卫生工作先进单位等荣誉称号。 园经济工作先进单位,1988年,被国家教育部、财政部、计委、劳动部授予全国勤工俭学先进单位称号。

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