在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的榜样初一作文，欢迎大家分享。
不骄不躁，不气不馁，不争不抢，这就是她，我的偶像，我的榜样，世上独一无二的她。
我第一次见她时，她留着利落的短发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇有学问。
她的皮肤略黑，但却黑中透红，很是健康。她很高也很瘦，浑身上下透露着“精英”的霸气。
刚开始，我以为她是个高冷的“女王范”，但经过一段时间相处后，我的猜想有一点误差，她确实是名副其实的学霸，但实际上她却是另一番行事风格。
没遇到她之前，我完全不知道有“放荡不羁”这四个字，但现在，这四个字被她展现得淋漓尽致。
有一次，我们上体育课，我兴奋地拿起水瓶迅速的往楼下冲，而她则慢悠悠的往下走，可是让我意外的是她几乎是同时和我到达操场的，这使我不由地在课上对她多看了几眼。
在八百米的长跑中，我紧盯着前方，脚下不该懈怠，生怕掉队。
在跑步中，趁着一个空隙，我瞄了她一眼，下巴都快惊掉了，她正双手插着兜，迈着她那大长腿，嘴里叨着不知哪里来的棒棒糖，悠闲地跑着，八百米的长跑对于她来说，那就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
看着她一脸的享受，我真的很想冲老天吼一嗓子：“同样是人，差别咋就这么大呢”!
虽然，她有时会“调皮”一下，但当她全心全意投入到一件事中时，就会变得非常严肃，好像之前那个“吊儿郎当”的人并不是她，在遇到困难或危险时，她总会像一个大人一样冷静地处理。
她就是我的偶像和榜样——张叶倩。
不骄不躁，不气不馁，不争不抢，这就是她，世上独一无二的她。
初一刚开学的我，曾经在心底深处默默认为初中生涯才开始还有大把时光呢。所以就觉得玩才是第一学习是其次。慢慢来吧，我得趁初三紧张生活还没来临，好好把电脑游戏玩个痛快。
然而，直到有一天，我们班里的那个搞“大跃进”的“陶瓷娃娃”，他改变了我，让我觉得人活着不能不求上进，更不能游戏人生。
尹凌驰，这个长着小眼睛，高鼻子，浓眉毛和蔼可亲的同学，胖乎乎的像个可爱的“陶瓷娃娃”。曾经鲜为人知的他，却在上学期期末考试中在班里声名鹊起，一直在班里排名二十以外的他竞然一下子跃居了第五名！他的这次“大跃进”，让我内心十分震撼。
记得有一次数学课下课了，有一道复杂的数学题让我百思不得其解，于是我去找他讨论。当走到他桌前叫了一声他，居然没有半点反应，看他正目不转睛地看着数学书，口里还念念有词，像是在念数学公式。于是我又伸出个手掌在他眼前晃了几下，仍然没有丝毫的反应。那个认真劲就像是科学家沉醉在自己的小实验里，心中只有手头事外界已无存。不忍心打扰他，我只好默默地离开了，盼望下次再和他共同讨论了。
尹凌驰不但学习用功，而且待人友善。每次有同学请教他学习问题时，不管是什么科目，他都会耐心解答，一步步说出自己的解题思路，而不是直接报出答案敷衍了事。讲完一遍后还要笑眯眯地问上句搞懂了没有？如果没有搞懂，他又会拿出老师的腔调，敲敲同学的小脑门，声音响亮又沉重地说：“这回可要听仔细喽”！如果我学习也是这么主动和积极，老妈肯定也就不会常在我耳边唠叨：“你要是哪天不游戏人生变得学习认真我就省心了！”
尹凌驰学习如此用功和刻苦，怪不得成绩会提高；又因为这么乐于助人，所以班里很多同学喜欢他。我要将尹凌驰作为我永远的学习榜样，每天“好好学习，天天向上”。
林子大了，什么鸟儿都有。虽然这句话略带贬义，但我今天要将它贬词褒用，——咱9班的大林子里，有一只非常可爱的啄木鸟——应紫艳。
都说啄木鸟是勤劳的典范，没错，应紫艳就是如此。
有一天晚上，挺晚了吧。我偶尔醒来，准备去洗手间时，有一束微弱的光引起了我的注意，我半信半疑，谁会这么晚开灯啊？不至于这么用功吧！我抬起头，只见应紫艳正用枕巾包着灯，两手撑在床板上，十分专心地背着单词。她居然没有发现我下了床。我不忍心打扰她，她那股子认真劲儿令我折服。
别看应紫艳个头小小，成果平平，其实，在我们班，最努力，最耐心地就是她了。
每天早上，她总是抓紧时间背单词，记古诗。晚上回到寝室，我们都有说有笑，她却一个人静静地在边上看书。她是第一个打开书本，最后一个关上的人。有时候，她也有许多不懂的地方，她会向我们请教，听了我们的解说后，她又会自身一个劲儿地想啊想，做啊做，直到解决了困难，她才安心地躺下来休息。
应紫艳的刻苦是众所皆知的，她的负责也是公认的。每当轮到她值日的时候，她一定会把寝室打扫得十分干净，非要让我们310得一个“好”不可。在同学们有困难需要协助的时候，她会耐心、热情地给予协助，谁遇上麻烦了，谁不开心了，她都会扮演“开心果”和“心理医生”的角色，因此，寝室里经常能看到她轻声劝导他人的情形。
三人行，必有我师焉。没错，在临外这个大家庭里，有许多人值得我去学习。应紫艳同学那坚强、执着、友善、负责总让我在心里默默地对她说：“哦，你就是我的典范！”
榜样是心中的光亮。
——题记
人生的道路很长，一路上，人来人往。可我相信，每个人都会遇到一个人。这个人或许给他(她)勇气，或许给他(她)力量，又或许在冥冥之中，指引着他(她)前进。这个人有一个特殊的名字——榜样。那么，我的榜样是谁呢?
在八年级7班，总会有一个忙碌的身影，她时而站在讲台上观察同学们的一举一动，时而俯身趴在桌上为身边的同学讲解难题，时而站在黑板前构思新一期的板报，她就是我们敬爱的班长——王梓诺同学。
班长给我的感觉就像是一块太妃糖，刚开始有点难嚼，可慢慢含在嘴里，就会品出甜甜的巧克力浆。
刚开学时我们班的纪律不太好，班长态度严厉，铁面无私，以至于班上几个活蹦乱跳的同学一遇到班长便如同霜打的茄子，显得格外听话。
如果你把我们班的班长想象成包青天，那可千万要打住。因为在慢慢相处的过程中，你会发现她的内心温柔而细腻。
作为班长很辛苦，常常需要抽出很多的时间来处理班级琐事。在其他同学写作业时，班长可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时，班长可能要去开会。一来二去学习的时间会比其他同学少很多。
可从没有人听班长抱怨过什么，不管有多累，她依然微笑着面对朋友们，她一直在为班级默默的奉献着，这种无私令我肃然起敬。
上文有提到过班长的内心温柔细腻，这一点是通过一节体育课认识到的。
那节体育课我们进行百米赛跑，然而就在那一分钟都不到的时间里，一个同学趴倒在了地上。所有人只顾奋力冲刺，只有班长停下来扶起那位同学，并仔细检查伤口，询问情况。看到那一幕，我才发现我们的班长竟如此温暖可亲。
无论何时，任劳任怨，严厉中带着温柔，这就是我们的班长，我的榜样，她值得每个人学习。
榜样，是我们前进的标杆;榜样是我们做事的“引路人;”榜样，是我们辨别方向的“指南针。”可以成为我榜样的人有很多，唯独有一位使我难以忘怀。
他就是感动中国十大人物之一，他叫吴锦泉。吴锦泉是一位走街串巷替人磨刀的师傅，家里生活并不富裕，但是还是用他那双布满老茧满是裂痕的双手维持着生计。我敬佩他不光如此，更因为他还用自己的双手帮助别人。
在一个风和日丽的早晨，太阳徐徐升起，袅袅炊烟空中跳舞。吴锦泉也出摊了，他一边推着他的自行车，一边吆喝着：“磨刀嘞!”他不时看着左右，无意间，他听到了广播中传来甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。于是，他决定攒钱为甘肃舟曲捐款，他加快了步伐，想通过自己一丝不苟的工作赶紧凑上钱给灾区捐去。马上就有客户上门了，“来!来!来!这里!”他闻声快步跑了过去，摆好了架设，就等着那把刀了。他迅速接过刀，刀在砂轮上“嗞嗞”地响起来。他的手臂飞快地做着伸拉的动作，现在进行的是一项速度与质量要求双赢的工作，在他的努力下，一把原来丑陋的刀瞬间变成了一把精美发亮的刀。拿着并不多的钱，他笑了，虽然面对巨大的数额这简直就是沧海一栗，但他脸上洋溢着快乐、欢喜。太阳渐渐落山了这一天又过去了。可是吴锦泉觉得不满足。
以后的每一天，他起早贪黑，走遍每一个角落，每凑够1000元就送给红十字会捐给灾区。20xx年4月20日，他又把辛苦挣来的钱捐给了灾区……
他正如颁奖词所说的一样：窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
他是我的榜样!
“学习雷锋好榜样。”句句熟悉的语句，熟悉的歌声徘徊在耳旁。这总让我们的脑中浮现出一位不曾相见，却又十分熟悉的青年，他就是雷锋。 雷锋的事迹已是家喻户晓，他的行为感动万千。他将自己整个的生命和全部的精力都献给了社会。
雷锋走过的路，留下了处处爱的迹象，他乐于助人的精神，我们都要学习。只要我们每个人都像雷锋一样，拥有一颗炽热的爱心，那我们的世界将开满爱的花朵，充满爱的气息，留满爱的足迹。
你们是否有过这样的经历：赶集时，有很多身体残缺的人向我们伸出那又黑又糙的手。那时我的心里充满了恐惧与厌恶，但即使这样，内心总有些怜悯。我那时选择了回避。
但今后每当我见到有关献爱心的活动时，我总会想起那件事。也许我应该献出自己的一点爱心，这起码能让他过得温暖一点，让他活的有尊严，这不是给多少钱能解决的！这至少能让我自己的内心好受写。
如果你们也有这样的心愿，可以让我们去试着做一做，让他们的脸色变得像我们一样红润，让他们的声音变得像我们一样有力，让他们坐在椅子上，而不是地上，让那些残疾人过上并不残疾的生活，让他们像《千手观音》里的演员一样，当展现在我们的眼前时不再是可怕，而是美丽！
雷锋精神是开在我，们每个人心中绚丽的花朵。它永远不会过时，学习雷锋也永远不会过时。人生短短数十载，好事何止百。纵使身形矮，精神永存在。
今年在我们身边出现了许多美丽的称呼：“最美司机”、“最美妈妈”、“最美教师”。“最美司机”拥有一颗最美的责任心，“最美妈妈”拥有一颗最美的爱心，“最美教师”拥有一颗最美的善心。他们被称为最美是因为他们拥有一颗像雷锋一样善良的心。不顾自己的去帮助他人，他们为社会做出了巨大的贡献。他们的内心充满爱，他们让国家充满了爱，他们让世界充满了爱。
爱是一缕阳光，温暖人心
爱是一泓清泉，滋润心田
爱是一剂蜜糖，填满心窝
学习雷锋，与爱同行，让爱充满人间。
在日常生活中，有许多值得我们去学习的人。他们的事迹触动了我们的心灵，他们的品质引导着我们的思想。他们这些人被形象地称为榜样。榜样就如同黑暗里的明灯，指引我们前进的方向。
在我的记忆深处，有这样一个人。记得有一个冬天的早晨，天气异常的寒冷，大雪像一张白色的地毯覆盖着大地，北风簌簌的呼啸着。我和我的同学王燕从教室里走出来，猛然一阵寒风吹过，我俩不禁打了个冷颤。突然铃声响了，大家纷纷赶去操场集合。正当我们赶去集合时路过一个花坛边，王燕顿时停住了脚步，好象发现了什么似的。我连忙催她说：“快走吧，迟到了可要受罚的。”王燕心不在焉地应了一声，心里仿佛在担心着什么。但我并没有想太多，只顾忙着去集合。
幸好没有迟到，当我为此而有那么一点沾沾自喜的同时，发现王燕不见了。难道她刚才没有跟来吗?我很疑惑，便探着头朝队伍的前前后后望了望，并没有看到她的踪影。这下惨了，一顿批评她是逃不掉了。过了好一会，王燕才姗姗来迟。果不其然，她被班主任狠狠地责备了一番。但她只是默默地接受着，没有说明任何原因。我觉得很奇怪，就跑去询问。在我的再三追问下，终于告诉了我事情的来由。
原来在路过花坛时，她看见了一只快被冻死的小鸟正痛苦的颤抖。她实在于心不忍，就将这只小鸟飞快地抱进了寝室里，然后把小鸟严严实实的包裹在棉被里。所以才迟到。这几天王燕一直无微不至地照顾这只小鸟，当我看着我们眼前这只活蹦乱跳的小鸟，再看着王燕细心的样子，不禁油然而生出一种敬意。几天过后小鸟恢复了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其实如果仔细观察会发现有许多这样的榜样值得我们学习，一句名言说得好：“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我们不仅要善于发现，而且要积极地学习别人的“美”。从而取长补短，不断完善自己的个性。努力创造出属于自己的辉煌。
在万紫千红的世界里，梅花是最独特的一种，它孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春，看着这满园梅花，我的思绪不由得跳转到那天，跳转到那个伟大的女孩身上。
那是几年前的一件事了……记得那是一个寒冷的冬天。北风凛然，像一把把尖刀刮到人的.身上。雪花如柳絮飞扬，纷纷扬扬地飘落，把大地都染白了。我走在上辅导班的路上，嘴里少不了一些抱怨。
马路好似一只偌大的泥鳅，滑溜溜的，走在上面仿佛在滑旱冰。“滴滴，滴滴……”汽车的鸣笛声震耳欲聋，我不由得被吸引了过去。天啊，那是多么险的一个画面：一个约莫小学生模样的女孩儿拿着书横穿马路，眼睛直溜溜地盯着书籍，根本没有注意到那随之而来的灾难。
“滴滴，滴滴……”鸣笛声越来越急促，马上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁议论纷纷，我也傻眼了，心里不禁为那个女孩儿捏了一把汗，突然，汽车轮打滑了，以更快的速度冲向女孩。五米，四米，三米……突然，从马路对面闪出一个红色的身影，说时迟，那时快。那个红色的身影一把推过女孩儿。只听砰的一声，那红色的身影便倒在了地上。我疾步过去，鲜血已把洁白的雪地染红了。她大概十六七岁吧，清秀的脸庞，卷翘的睫毛，红润的嘴唇上都遍布着血迹。风，号叫着，仿佛在怨告老天的不公;雪，飘落着，仿佛在为这个花季少女哀怨与惋惜。
雪花缓缓的飘落，飘到她曼妙的身体上，鲜血把雪染红了，它如同白雪中一枝最为孤傲坚强的红梅。那怒号的狂风，漫天的飞雪都为她的勇敢与气魄喝彩;都为她的无私与勇气加油。让她在这大雪与狂风中更彰显光芒。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”在如今的社会里，很难会再见到这样的人了。但她，是个例外，是值得我们学习的榜样!她如一枝红梅，凌寒独自开，更是我心中的一枝红梅，根深蒂固。
在我们的生活中有许多的榜样，有多少默默为别人做事的人，但他们从来不向人们居功，都是全心全意地为他人服务。
在我们的校园，每天有许多的影子。在操场，清洁区，花坛边，教室里等清扫垃圾。他们拿着扫把，弯着腰，一步一步地扫，把那些脏的地方，扫得干干净净。他们首先是分好工的，比如说：你扫这里，我捡那里，花坛的每一个角落，同学们踏过的每一个地方，都被清洁得干净利落。
做这种事，这些人也不是第一次。我每天上学的时候，那些人的影子都在忙碌地工作。他们不受老师的分配，也不曾受老师的表扬。当我问他们的时候，他们总是说：不需要别人的赞叹，更不需要老师们的表扬。对!他们说的都是对的，这种事不需要别人的赞叹。但对他们来说，只要别人快乐地来到操场，花坛边呼吸清新空气时，这是他们最快乐的时候。
在我们语文书上有这样一篇课文《行道树》，这篇课文主要讲的是在马路边生长着一行树，不怕风吹雨淋的，不怕暴风日晒的树。太阳天，马路上的车子疾驰而过，那灰尘满地都是，喷得它们直气愤。下雨天，马路上的水泥场再加上车子一刹二过，那水撒在它们身上，撒得它们冒冷汗。晚上，人们在繁荣昌盛的城市里，在红灯绿酒的街上尽情欢声歌唱，唱出自己心中火热的感觉。而它们在黑暗里，在不被了解的孤独里，但它们苦熬着，从不埋怨。每天清晨，它们制造出清新空气，让生病的人得到很好的治疗，让健康的人更健康。
其实，在我们生活视野中有许多榜样。你只要用心去感受，用你的优点去发挥，然而你就能看见，如小草，树，路，还有那传授我们知识的园丁等，他们一直在向我们奉献。这些榜样，教我们做一个修身养性，思想道德的人。
榜样在我的心中很崇高伟大，让我们也像他们那样做个好人，乐于帮助他人。
榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢？依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力，他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千美好品质于一身，将自己存在的价值张显无余，或多或少的能为社会增添一点光亮。
我身边也有一群“榜样”：有在美国深造的表姐，还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样，殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。然而我渴求的并非榜样的光芒，而是榜样的态度。我欣赏榜样的态度，就譬如表姐吧，她的家庭原本无力支付她出国所用的钱，然而表姐努力把握一切机会，最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最终找到了最适合自身潜力开发的行业，事业蒸蒸日上。我突然醒悟，原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
人人心中都应该要有一个“榜样”，将榜样的精神移植于心，这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样，拿他的“精忠报国”为信念，那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了；倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样，将行动付诸于“卧薪尝胆”，那么历史上就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒唐了。其实何需举这些古人的榜样，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样，那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象；倘若我们拿张海迪作榜样，那么我们的社会会变得无比坚强，茁壮非凡；倘若……
千万个“倘若”也道不尽我们对“榜样”的无比崇敬与无限想象，其实生命中有时只需实现一个“倘若”，也许我们就可以在别人心中与“榜样”画上等号了。
在我身边有许多值得我学习的榜样，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉时等。而我今天写的是我们班的女体委之——XX。
我俩小学就在一个班。记得一二年级，因为她外表与其他同学不太“相同”，别的同学脸上都是干干净净而XX总是像没洗脸一样有点脏兮兮的。再如头发也是像一觉睡起没梳一样。总而言之，留给同学的印象就是邋遢。所以同学们反感她。期初她没朋友，我下课有时会去找她聊天，她已经成了女同学口中的“热门话题”。时间久了，我也听信了那些闲言碎语。便不怎么跟XX有来往了。后来慢慢的她也有了朋友。
他小学时的成绩远远不如现在，在课上被老师点名也是常有的事，我跟她在一个小饭桌，放学后会回来写作业，只见她坐在后排一直埋头不停的写。
六年级时她的学习发现进步不少，尤其是数学，于是我这个“数渣”抱着想偷师学艺的心问她：“你的数学是怎么变得这么厉害的”?她说：“就是我妈硬逼着我做题，背公式。”
升入初中，没想到又是选择体委，体育课上XX完全无视其它班级，大声喊着做准备活动的口号，别的班的同学可真是“未见其人先闻其声”。顺着嗓门就看到了我们班。XX面不改色的继续喊着。
课堂上也是认真听讲，眼睛专注的盯着老师，生怕漏掉一句老师讲的话。体育节的项目比赛迫在眉睫，老实说可以用历史课，XX历史不太好，便怕落下历史课，老师说可以找历史老师补课，这才松了一口气。
她做事认真负责不马虎，对待同学也是有问题她都会回答。对老师布置的事情也是尽心尽力，在规定时间内完成，我觉得这就是值得学习的榜样。