唐山三支一扶面试的内容

我想知道唐山地区三支一扶的面试内容,尤其是支教的面试,很急,期待您的回答~~~~谢谢

第1个回答  2013-07-31
http://blog.sina.com.cn/fuda2050http://www.hngwyw.com/kszl/zhenti/mszt/2010-05-16/12799.html历年各地“三支一扶”面试内容及真题第一种:一是查验相关证件、照片和档案的真实性,对大学生的学历、应往届和在校期间的任职、获奖及违纪情况进行全面了解和掌握,剔除成教、自考类和往届专科生报名者;
二是审查大学生的身体健康状况,肢体有明显残疾或对从事志愿服务有一定影响和困难的,以及语言沟通有障碍或有自闭倾向者,要在面试结果中作出详细说明,并不能予以录取;
三是全面了解大学生对从事志愿服务的目的、动机等个人想法;
四是对报名从事教育类的大学生志愿者要把身高、仪表、举止、语言表达、普通话等作为面试重点。面试程序:首先,查验有关证件、任职证明和获奖证书等。
第二,志愿者进行自我介绍。
第三,面试小组成员针对有关问题进行提问。
第四,填写审核意见,并当场签字。第二种:
一、面试的目的和原则
  面试主要测查应聘者的职业素养、专业知识、业务技能、语言表达、逻辑思维、分析和解决问题的能力;面试工作坚持公开、平等、择优的原则。
二、面试工作的组织领导
1、面试工作组织。本次面试工作由人事局与相关单位局领导组织实施,由纪委全过程监督。
2、面试评委。设评委3组,每组由7人组成,其中专家评委4人。面试评委名单和试题命制按有关保密规定执行。
4、面试工作人员。工作人员分3组,每组4人,由计时员、计分员、核分员、引领员各1人组成。
主要职责:按照相关规定做好计时、计分、核分、引领及有关联络、协调工作,按面试操作规程实施面试工作。
5、面试指导监督小组。面试指导监督小组由人事局、纪委组成,负责对面试全过程进行监督,受理面试有关的各种质疑、申诉、举报,对面试违纪行为做出处理。【附录】河南三支一扶面试真题
三支一扶面试题(1)
1、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”结合自己的职位,谈谈对这段话的认识。
2、有一场辩论会,正方观点是公务员口才比文才重要,反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点,请谈谈理由。
3、当前,是农村各种矛盾的突发期,集体上访事件时有发生,你认为应如何正确认识和处理这类问题?
三支一扶面试题(2)
1、端午节期间,某大学一名大学生,将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口,母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去,最后,这位母亲不得不含泪离去。对此,你有什么看法?
2 、有学生举报,有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号,通过办培训班骗钱,领导让你去调查核实,你怎么办?
3、在你支教的单位,上班时间有个别老师利用电脑聊天,严重影响了工作,领导决定严禁电脑安装聊天工具,已经安装的要立即删除。让你负责这件事,你怎样处理?
三支一扶面试题(3)
1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面,杯子的口敞开着,跳蚤可以自由的跳出,后用一个玻璃片封住杯子,跳蚤尝试若干次之后,都没有办法跳出去,跳蚤不再尝试了,这时我们把玻璃片移走,跳蚤也不会再尝试跳出杯子!请说明这一现象带给你的启示!
2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职,你打算如何提高农民收人?
3、你和领导召开一个座谈会,领导突然有紧急事情出去了。这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题,现场气氛一下子变得尴尬起来。请问你如何解决?
三支一扶面试题(4)
1、每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?
2、在实际工作中,我们经常会遇到自上而下,方方面面的压力,你如何应对这些压力?
3、在工作中,你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做,你会怎么做?
三支一扶面试题(5)
1、人们都说环境是不可改变的,但人是可改变的?请谈一下你的看法?
2、现在我煤炭资源供应紧张,。。清谈一下你此问题的的看法?
3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品,这时,你怎么办
三支一扶面试题(6)
  第一题:“三支一扶”大学生工作地点大多在农村,服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后,发现群众对你不是很信任。面对这种情况,你将如何做好自己的工作?
  〔命题思路〕着重考察应试对象的责任感和进取心。(20分)
  第二题:某乡盛产猕猴桃,乡政府为进一步提高猕猴桃品质,准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责负责此次培训,你将如何开展工作?
  〔命题思路〕着重考察应试对象的计划组织能力(15分)和协调能力(20分)。
  第三题:目前,许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业,国家也出台了相应的助学贷款政策,但金融机构因贷款的偿还问题而显被动,未能很好满足贫困大学生的贷款需求。你如何看待这种现象?你认为造成这种现象的根源在哪里?
  〔命题思路〕着重考察应试对象的逻辑思维能力(20分)和语言表达能力(20分)。
  整个过程的举止仪表5分。
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