《卖火柴的小女孩》课文中那些地方的描写最让你动感情?多读读,再说说你的体会

如题所述

举报该问题

第1个回答 2013-07-18

点燃火柴时看到的景象！

相似回答

卖火柴的小女孩哪些遭遇打动了你呢?联系我们自己的生活,你想把哪些话...答：在我的童年中对火的情感是源于小学时读过的一篇课文《卖火柴的小女孩》,那可怜的小女孩擦亮生命中最后一根火柴,瞬间燃起的粉红色的火焰在我心中至今难以熄灭,但是留给我最初的记忆却是寒冷、悲伤、孤独、饥饿。当读到“ 她实在走不动了,疲乏地缩在一个墙角里。她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴。家里而且也很...

...课小女孩五次擦然火柴的幻觉描写有哪些,说说体会。答：1.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！2.这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里...

读《卖火柴的小女孩》有感答：跨出教室门，一方阳光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我们的生活多么幸福！正当我为此高兴时，心中的一个念头使我的心久久不能平静，因为上一节课，我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文，文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年...

《卖火柴的小女孩》读后感答：今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，深深地感动着我的心。那故事的内容让我时刻感觉：和这可怜的小女孩儿相比，我是多么幸福。这篇童话故事记叙了一个卖火柴的小女孩，在大年夜的时候，不在家里和家人们合家团圆，却孤伶伶一个人在这又冷又黑，北风呼啸的夜晚卖火柴。她薄衣赤脚地在地...

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文说说你有什么想法?答：靠火柴的光芒不让奶奶消失！卖火柴的小女孩所生活的那个社会，冷酷、黑暗、残忍……是这些的种种原因，使得卖火柴的小女孩无法生存下去。她的童年还没结束，就这样随着寒冷、饥饿、痛苦消失了！而我呢？童年是这样的快乐、幸福；生活是这样的丰富多彩。我，该学会满足了，该学会珍惜了！

卖火柴的小女孩一文中心思想的理解答：主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。

19.卖火柴的小女孩答：卖火柴的小女孩 ●安徒生圣诞节前夕。天气真冷，还下着雪，刮着北风。有位失去母亲的小女孩，为了养活生病的爸爸，冒着风雪去卖火柴。“火柴，谁要火柴。”她没有棉衣，穿着一条旧裙子，头上围着一条破头巾，脚上穿着一双拖鞋。她沿街叫卖，可是没有一个人理好。人们都在准备圣诞礼物，高高兴兴...

卖火柴的小女孩中第五次小女孩看到了什么?答：三年级上册语文第八课的《卖火柴的小女孩》，第五次擦燃火柴小女孩看到了奶奶，还带着她飞走，是因为她没人爱抚，说明她渴望得到爱抚。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

大家正在搜

卖火柴的小女孩几年级的课文小学课文卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩课文原文生字卖火柴的小女孩的外貌描写卖火柴的小女孩课文解析三年级卖火柴的小女孩课文《卖火柴的小女孩》卖火柴的小女孩描写了什么卖火柴的小女孩环境描写

《卖火柴的小女孩》课文中哪些描写最让你感动?(答案)

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文说说你有什么想法？

读《卖火柴的小女孩》回答问题

课文《卖火柴的小女孩》中的问题。

读一读了卖火柴的小女孩这篇课文说说感受到了作者怎样的思想感情

卖火柴的小女孩哪些描写让你感动,并说说感动原因

卖火柴的小女孩这一文令人感动的句子是哪里

卖火柴的小女孩文中的课后题是什么