以下是关于创造美的新起点少儿美术教育丛书作者的详细介绍:
这位作者是一位中学一级教师,他在儿童美术教育领域做出了显著贡献。他独树一帜地提出了三个关键理论:
此外,他还提出了一个实用的教学法——设疑解疑,步步为营,强神生形,顺势互启,这16字的指导原则,为教师们如何引导孩子在艺术探索中找到了有效的方法。
值得一提的是,他积极参与了国家级的重要课题——教育部'十一五'规划重点课题,名为《儿童美术教育中创新型人格培养的研究》。这一研究不仅推动了中国儿童美术教育的创新,还对培养孩子们的创新思维和人格发展产生了深远影响。
总的来说,这位作者是少儿美术教育领域的一位重要推动者,他的理论和实践成果为儿童美术教育开辟了新的起点。
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