第1个回答 2012-12-18
1、以每个单元的重点课文开始复习：复习生字、词语；重、难点句等。
生字主要复习笔顺笔画、易错部分、字体美观这3方面；
词语主要复习用自己的话来理解词语、联系上下文理解词语这2方面；
重、难点句主要复习理解句子中所含的一些词语，从这些词中体会到什么；再有诗句的词中，可以理解诗句意思后再去慢慢体会、理解句子。
2、加强关于每一单元的课外阅读，让学生了解更多的课外知识。
在阅读课外材料时，让学生圈、画好词佳句后写下体会。【阅读完毕后可以让学生写读后感等。（这样可能有点费时间）】
3、让学生写一些家庭作业、考试经常有的试题等。
找一些接近考试的试题，总结出全部试题，然后打印出试卷，抽出几节课的时间让学生做题，学生交卷并批改完毕后，讲评易错、重点试题，让学生注意，以免考试出错。
4、上一节口语交际课，锻炼学生口语能力。
抽出一节课的时间，上一节口语交际课，让学生们以4人小组为单位，讨论学习、练习口语交际，分好工后上台展示，这样就能提高学生在考试时用自己的话来理解词语的能力。
5、复习手法运用、写作方法等。
复习手法运用：让学生在课文中找出一些句子，并说说句子运用了什么手法来写的，比如：设问、比喻等。