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小学生上网利大于弊还是弊大于利,
如题所述
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第1个回答 推荐于2018-04-23
弊大于利,因为在玩游戏时,如果脱离了它的实质,就会形成恶性上瘾。这样会造成人精神萎靡不振,甚至会产生错觉,分不清现实与游戏。玩游戏一旦上瘾,就会长期处于游戏的兴奋状态,容易导致情绪急躁,影响正常的工作学习以及休息,用精神卫生专家的话说是慢性自杀。
英国一项办公室电磁波研究证实,电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致719种病症,包括眼睛痒,颈背痛,短暂失去记忆,暴躁及忧郁等。
本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2013-05-24
不要上瘾就好
第3个回答 2018-04-23
二B6797977979797
第4个回答 2013-05-24
适度就好 不多不少 刚刚好
追问
能不能给我些问题利大于弊和弊大于利的都要
第5个回答 2013-05-24
要看 干些 什么 不要 沉迷 就好了。。
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小学生上网
是
弊大于利还是利大于弊
?
答:
正:我方认为小学生上网利大于弊
。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
小学生上网利大于弊,还是弊大于利
?
答:
1. 上网可能导致青少年学习时间和休息时间被侵占,增加学习压力,影响日常生活的专注度
;2. 长时间使用电子设备对视力造成负面影响;3. 互联网信息的良莠不齐可能对青少年的人生观和价值观产生潜在威胁;4. 青少年可能沉迷于网络游戏和虚拟世界,忽视现实生活;5. 网络中的不良信息和犯罪活动可能对青少年的...
辩论词:
小学生上网利大于弊
答:
综上所述,
小学生上网的利处明显大于弊端
。我们应该充分利用网络的优势,为小学生创造一个更加广阔、便捷的学习和生活环境。同时,也要加强对小学生的网络素养教育,让他们能够在网络的海洋中健康、快乐地成长。
小学生上网利大于弊还是弊大于利
”辩题资料
答:
1、一辩:我们不认同小学生上网利大于弊的观点
。研究表明,频繁的网络使用可能对人们的身心健康和社交造成不利影响。科学实验发现,使用互联网时间越多,个体与家人、朋友的互动越少,感受到的孤独和沮丧也越强烈。2、二辩:然而,网络虽然丰富多彩,却也使一些小学生面临不良网站的诱惑,深陷虚拟世界无法...
小学生上网
是
利大于弊,还是弊大于利
答:
弊大于利,
小孩子还没有很强的自控能力,如果不加以控制,很容易上瘾而无法自拔,所以就算上也应该在家长的陪同下
上网
,而且上网时间不宜过长,才能健康的发展:)
小学生上网
是
利大于弊还是弊大于利
答:
当然是
弊大于利,
因为他没什么自制力。
网络
的诱惑很多的,初接触电脑的人多半都是以玩游戏看视频聊天为主要
上网
行为的。小孩子更没有自制力,控制不了自己,只会越迷越深。正确的引导和循序渐进的善诱才是合理的套路。而且要控制他的行为和零花钱等,且平时应多交心,看看他对
互联网
的理解再做判断...
小学生上网利大于弊还是弊大于利
?
答:
适应高考新举措。 人民使用了实用的网络后,更依赖于
网络,
其好处表现在快,准,反应速度。提高了效率,以其网络周边的影响,快速成为主导位置
,网络
应用甚至于公司、单位等成了一个工作效率反映能力,连动着其直接的经济。 所以
利大于弊
如果有帮助的话就赞一个 ...
小学生上网弊大于利还是利大于弊
?
答:
弊大于利
首先第一个不说学习 身体是革命的本钱
上网
对于
小学生
来说那是一种伤害 无论在电脑面前有多久 都会使孩子受伤 详细请参阅 电脑7伤 其中首当其冲的久使双眼 本人就是从小上网 所以深受其害 其次说什么上网学习那都是扯淡 面对
网络
上那么多各种各样的诱惑 除了是圣人 根本就没有人能抵挡...
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