88问答网
所有问题
四年级下册语文课文第6课(万年牢)的读后感怎么写?
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2013-06-18
楼上的建议可行,但是楼主要吃泻药,保持便便的流动性,有利于在模具中成型
第2个回答 2018-03-22
觉得你是哪的男的女的你打你发你发吧吧嗒吧嗒
相似回答
《
万年牢
》
读后感
答:
《万年牢》
读后感
1 “万年牢,是指什么?牢固?结实?”第一次读到课题,我不禁这样想。可学完了本课,我才深深地体会到
万年牢的
深刻含义··· “我”父亲做事一丝不苟、认真实在,选料严、工具好、手艺精,做出的糖葫芦工艺高、质量好,这叫万年牢。这样的好产品受到顾客信赖,赢得众多的回头客,生意经久不衰,这叫万年...
四年级下册语文6课读后感
答:
读《
万年牢
》有感 最近学了一篇
课文
,题目是《万年牢》。课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红 小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚...
四年级下册语文的课文的第6课
读书笔记
怎么写?
。急急……
答:
万年牢的
人品,诚实、守信和糖葫芦的产品质量好,工艺高。“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益,也使我受益匪浅!
小学
四年级下册语文
书的《
万年牢
》告诉我们什么道理?
答:
做人就要做像作者爸爸那样的人,有良心,无愧于人,不贪小便宜才能
万年牢
。
万年牢
讲述了什么故事
答:
【简介】《
万年牢
》作者新凤霞(原名杨淑敏),是一篇回忆性散文。入选人教版小学
语文四年级下册
第二单元
第6课
【主要内容】父亲自己经营做糖葫芦,他选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量,获得交口称赞。但是父亲受雇于老板后,却发现老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客,所以父亲辞掉...
万年牢
教学反思经验分享
答:
在这节课中,学生受到了美好情感的熏陶。
万年牢
教学反思经验分享5 《万年牢》这篇
课文
是人教版小学
语文
实验教材
四年级下册第
二组第二篇课文,是一篇略读课文。 这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人,做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事的认真和实在。讲制作的工艺,手艺高超和保证产品质量,再...
万年牢
教学反思
答:
四、回归整体,以“朗读”代解说,升华感受 在教学过程中,我尽量做到大胆放手,充分发挥学生的自主合作能力,用自己最感兴趣,最擅长的方法学习,通过小组合作,全班交流,来取长补短,达到整体的完整。另外重视朗读和
读后感
受,强化学生对语言的感悟过程。在朗读
课文
中,同学很重视朗读的正确与流利,而...
四年级下册语文6课万年牢写
了哪几件事
答:
1、讲了父亲做事认真、选料讲究 2、讲了父亲做人实在、厚道、朴实。3、一共总结了父亲做事、做人都是“
万年牢
”这是我的老师告诉我的,一定准确
大家正在搜
四年级语文下册万年牢课文
四年级下册语文第五课万年牢
四年级下册万年牢课文原文
三年级下册万年牢课文
四年级语文下册全部课文
四年级下册七月的天山课文原文
小学四年级下册第二单元的课文
新版四年级下册语文课文书人教版
四年级语文下册第九课
相关问题
四年级下册第六课读后感150字
苏教版四年级下册第六课最佳捷径读后感
四年级的下册语文书第6课的作者是谁
四年级下册第6课万年牢里面有那些多音字
四年级下册语文第六课万年牢父亲为什么看不惯老板的作为
四年级下册课文万年牢的主要的读后感怎么写
四年级下册语文课本第6课万年牢各段的意思
四年级语文下册第6课文中三个万年牢中有什么关系