现代教育理论

Question

六、案例分析
指出下列实例中教师的言行符合或违背了什么教学原则。
1．某老师对其所教班级的学生活动掌握得较准确、较全面，诸如学业成绩、能力水平、知识层次以及思想活动、兴趣爱好、社会交往、课余活动等都较为熟悉，并能有的放矢地结合上述情况加强教育、教学与管理，基本达到扬长避短，促进学生全面发展的目标得以初步实现。
2．一位物理老师，在讲解压强公式时，在黑板上写了压强＝压力÷受力面积，同学们反映太抽象，听不懂。老师解释道：“我们在烂泥上步行时，两脚常常陷下去，如铺上一块木板，从木板上走过去就不会下陷，这是为什么呢？”同学们回答道：“因为木板的面积比脚的面积大。”老师说：“对了，面积越大，压强越小；面积越小，压强越大。面积与压强是成反比的。”同学们豁然开朗，轻松地掌握了这个公式。
3．吴老师是一位责任心非常强的语文老师。他一向认为教学的成败关键在于教师教得如何，而学生只要认真听课并按教师的要求进行预习、复习和完成作业，就一定能学好。因此，他认真对待每一堂课，唯恐自己讲得不透彻，学生听得不够明白。有时课堂时间不够用，就利用自习时间补课，尽管不少学生昏昏欲睡，可吴老师仍然一如既往地讲课。结果，每次检查，学生的学习效果都不理想，吴老师对此大惑不解。请用教学过程的规律分析其原因。
4.有人谈：“因为‘教无定法’，所以我是随便选择教学方法的。”
5.有人问：“究竟怎样启发学生积极思维？为什么我总是遇到‘启而不发’的情况”？

Answer 1

1，因才施教的原则。2，举一反三的教学方式。3，满堂灌的教学，违背了启发式的教学方法。4，符合因材施教的原则，5，启而不发是无的放矢，违背了循序渐进的原则。追问

http://zhidao.baidu.com/question/518814622?quesup2&oldq=1

再帮我看看这个题都有分的

追答

你就是个盗贼，当老师也是误人子弟。

追问

你这个人还真是奇葩，我考成人大学函授，这是规定的家庭作业我不会就来网上百度而已，你在骂什么人啊？

Answer 2

#如何实现梦想#梦想成真之路
1.相信梦想有可能实现；
2.找一个能实现梦想的方法去做；
3.做的过程中有效的继续，无效的修正。
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