一年级小学生每日阅读小故事

如题所述

第1个回答  2023-02-19
【 #一年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是 考 网整理的《一年级小学生每日阅读小故事》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生每日阅读小故事

  葡萄架下葡萄香

  大尾巴狗是有工作的,他为一户人家看、门。大尾巴狗尽职尽责,不管是小主人,还是老主人,都很喜欢他。

  小尾巴鼠没有工作,看到大尾巴狗得到人的尊重和爱护,小尾巴鼠很羡慕。

  “我也要去找一份工作!”小尾巴鼠想,“可是我有什么特长呢?我会什么呢?”这样想着,小尾巴鼠就泄气了。因为小尾巴鼠没有什么特长,他不会拉车,不会耕田,也不会磨面,他只会磨牙。他不是像牙医一样为别人磨牙。他的牙齿容易长长,很难受,他就啃点儿东西使自己的牙变短。

  大尾巴狗说:“这算不上是特长!特长是某一种技能或技巧,磨牙只能说是你的生活习惯。”

  “那我一点儿用也没有了!”小尾巴鼠难过极了。

  “老朋友,不要这样,天生我材必有用!你先回家去吧,下班后我去看你。”大尾巴狗说。

  小尾巴鼠家里很乱,已经很久没有收拾了。“家里这个样子,怎么能接待好朋友呢?”小尾巴鼠看了看乱七八糟的家,马上动一手整理起来。小尾巴鼠打扫了屋子,洗了床单,擦亮了桌椅、餐具……干完这些,家里马上焕然一新了。

  晚上,大尾巴狗来了,看到小尾巴鼠整痞的家,他大大地夸奖了一番小尾巴鼠:“收拾得真干净!小尾巴鼠,你真了不起!”

  “是呀!

  有一个整洁、温馨的家,感觉真好!”小尾巴鼠很开心。

  小尾巴鼠家的后面是一块荒地。“我要让它变成葡萄园!”小尾巴鼠喜欢吃酸酸甜甜的葡萄,所以他有了一个计划,“让我的家变得更漂亮,让大尾巴狗更加喜欢我的家。”

  说干就干。小尾巴鼠清除杂草、平整土地、松土……他每天都很忙。

  土地又松又软,小尾巴鼠种下了葡萄苗,每天都给葡萄苗浇水、施肥,然后又给葡萄苗搭架。

  葡萄苗很快就攀架了,结了一串串葡萄,真可爱!

  葡萄丰收了,小尾巴鼠又请来了大尾巴狗。两人一起品尝葡萄,好不快活。

  葡萄吃不完,怎么办呢?

  不用担心,小尾巴鼠又有了新的计划:用葡萄酿葡萄酒。葡萄酒又香又甜,小尾巴鼠的日子也过得和葡萄酒一样香甜。小尾巴鼠再也不用为找工作发愁了,他已经找到了适合他的工作啦!

2.一年级小学生每日阅读小故事

  小水晶找妈妈

  “滴答、滴答、滴答”,雨宝宝们笑哈哈地跳到了树上、草上。

  只有一个叫小水晶的宝宝露出一脸的忧伤,她非常非常想念云妈妈。

  “哒哒哒”,一条小狗跑了过来。小水晶“哧溜”一下跳到了小狗的背上,“小狗,小狗,请带我去找妈妈吧!”可是,小狗没听见,他晃晃身子,把小水晶甩出老远。

  小水晶“滴答”掉在了青蛙头上,“青蛙,青蛙,请带我去找妈妈吧!”

  青蛙“啪”地往上一蹦,把小水晶送到了半空中。

  可是,小水晶又“滴答”掉在了甲壳虫背上,“甲壳虫,甲壳虫,请带我去找妈妈吧!”

  甲壳虫爬到花儿上,又爬到狗尾巴草上,可是离云妈妈还远着呢!

  唉,只好请小鸟来帮忙了。“小鸟,小鸟,请带我去找妈妈吧!”。

  可是,小水晶还没有在小鸟的背上站稳,小鸟就“嗖”地飞了起来。

  小水晶“滴答”掉在了一片被风吹落的红树叶上。红树叶载着小水晶在小溪里漂啊漂啊,一直漂进了小河里。

  “丁冬,丁冬”,小河水流啊流啊,把红树叶送进了大海里。

  大海“哗啦啦”笑着,又把红树叶抛到了半空中。

3.一年级小学生每日阅读小故事

  五只老鼠的冬天

  不知道下了几天几夜的大雪,树上、房子上到处都是雪,一棵棵高大松树,一动不动的站在雪地上,像是冻坏了脑袋。

  五只老鼠已经好几天没吃到东西了。

  “嘭、嘭”大老鼠使劲地开门,又使劲地关门。

  “哦,风直往我的脖子里钻,像刀子一样!”大老鼠哆哆嗦嗦钻到被窝里。

  他摸摸肚子想,要是有一锅热汤喝该多好啊!哪怕是一小碗也好啊,一小口一小口地喝,整个冬天都不会冷了!大老鼠肚子饿了!咕噜!大老鼠吵醒了二老鼠。

  “嘭、嘭”二老鼠使劲地开门,又使劲地关门。

  “到处都结冰了,上哪找吃的?”二老鼠哆哆嗦嗦钻进被窝。要是有一根热呼呼的香肠吃该多好啊!哪怕是一小段也好啊,一小口一小口地吃。一定能吃到明年春天。二老鼠肚子饿得难以忍受。咕噜咕噜,二老鼠吵醒了三老鼠。

  “嘭、嘭”三老鼠使劲地开门,又使劲地关门。咕噜咕噜,三老鼠吵醒了四老鼠。

  “嘭、嘭”四老鼠使劲地开门,又使劲地关门。咕噜咕噜,四老鼠吵醒了小老鼠。

  什么吃的也没有,什么吃的也没有……

  “咯吱——”小老鼠推开门,“哦,太好了,我们有吃的了!”小老鼠欢呼起来。

  “有吃的了?在哪?在哪?”四只老鼠一下从床上爬起来。

  “看,满地都是白花花的面粉!”小老鼠捧起雪花。

  “你是不是冻坏脑子了?那全都是雪。”四只老鼠说。

  “听爷爷的爷爷说过,把雪放进锅里煮上三天三夜就变成面粉疙瘩了。”小老鼠跳上桌子像演说家一样,四只老鼠睁大眼睛听着。

  小老鼠继续讲着,“下了大雪,就可以堆雪人了,雪人会长出各种各样的鼻子,有胡萝卜鼻子啊、香蕉鼻子啊、蛋糕鼻子啊、香肠鼻子啊……我们只要堆几个雪人,就会有一大堆的胡萝卜和香肠了!”

  “等等,你说香肠鼻子?”四只老鼠听得两眼睛冒光,滴答滴答淌着口水。

  “哦!那我们马上就出发!”

  大老鼠提桶,二老鼠拿铲,三老鼠挑担,四老鼠背包,小老鼠带队,五只老鼠出发了。风夹着雪片调皮地飞到老鼠们的耳朵上,鼻子上……

  大树下。大老鼠滚雪球,二老鼠推;三老鼠拾柴,四老鼠背;小老鼠在在松树下发现了一堆松果。

  回到家。大老鼠劈柴、二老鼠生火,三老鼠烧水,四老鼠煮汤,小老鼠看火,炉子里煮着一大锅松果汤。五只老鼠围在炉子边上,脚指头暖和得直打架。这锅松果汤一定够他们喝到明年春天。

  窗外,五只老鼠堆的雪人,静静地站在雪地里,你说他们会长出香肠鼻子来吗?老鼠们能煮出面疙瘩汤吗?

4.一年级小学生每日阅读小故事

  土豆妹妹

  土豆妹妹是吉吉妈妈从田野里捡到的。刚到吉吉家时,土豆妹妹还真是可爱呢——小小的、嫩嫩的,跑起步来“骨碌骨碌”,跳起舞来“滴溜滴溜”。

  吉吉有时把她顶在头上。可土豆妹妹太淘气,总是“哧溜哧溜”地往下滑,“咯咯咯咯”地笑个不停。

  吉吉有时把她捧在手心。可土豆妹妹太顽皮,总是“嘿嘿嘻嘻”地蹭痒痒,“咯咯咯咯”地笑个不停。

  吉吉有时想把她当弹珠玩。可土豆妹妹太机灵,总是悄悄地藏起来,让吉吉找不到她。

  吉吉带着土豆妹妹出去玩的时候,别的小田鼠老爱取笑他:“嘿,胖吉吉,把你的小土豆给我们尝一尝!”这时候,吉吉就会抱着土豆妹妹一溜烟儿跑掉。

  他们俩在一起最开心了。

  吉吉有时把土豆妹妹放在鼻子边使劲嗅啊嗅,不停地嗅啊嗅。“嗯——是泥土的味道。”吉吉说,弄得土豆妹妹痒痒的,又开始笑个不停。

  吉吉有时把土豆妹妹放在耳朵边,一动不动,用心地听啊听。“嘘——是风的声音。”吉吉说,弄得土豆妹妹也安安静静的,一动也不敢动。

  吉吉有时和土豆妹妹玩顶额头的游戏,顶啊顶,顶啊顶,顶得土豆妹妹“咯咯咯咯”笑个不停。

  好多个日子,吉吉和土豆妹妹一直过得很快乐。可是慢慢地,土豆妹妹像是生了病,变得皱巴巴的了。吉吉把她顶在头上,她不笑。

  吉吉把她捧在手心,她不笑。

  吉吉顶她的额头,她也不笑。

  吉吉把她小心地放在一个小盒子里养病。

  那天,当吉吉打开小盒子的时候,土豆妹妹竟然变得像一只小刺猬了,全身长满紫红色的芽。无论吉吉怎么呼唤,她都不说话。

  吉吉好伤心。

  他把土豆妹妹轻轻埋在门前软软的、红褐色的泥土里,还在上面撒了很多金黄色的雏菊花。

  一天,那一小片红褐色的土里竟然有嫩绿色的芽儿冒了出来,并且越长越高、越长越大,最后,头上开出了一束洁白的花。

  “过不了多久,土豆妹妹就会回来了。”土豆花儿对吉吉说。

  吉吉好期待!

5.一年级小学生每日阅读小故事

  瘸刺猬的月亮

  草丛的夜深了,小青蛙唱累了,小蛐蛐儿也睡着了,就连贪玩的小萤火虫们也不再提着小灯笼到处飞舞了。

  只有圆圆的月亮,洒着银白色的光辉,静静地挂在天上,慈祥地看着地上那片草丛……

  有一只瘸刺猬从洞里钻了出来。

  瘸刺猬的洞口旁长满了好多好多的香蒿,风儿轻轻地一吹,四周充满了浓浓的香味。

  “啊,真香呀!”瘸刺猬嗅了嗅鼻子,高兴地对自己说,“还有圆圆的月亮陪着我,我多么幸福多么快乐呀!”

  瘸刺猬高兴地一瘸一拐地去寻找食物了。

  不一会儿,瘸刺猬又回到自己的洞口前,背上的刺儿还扎着几颗小浆果呢!

  瘸刺猬坐地洞口前,一边吃着甜甜的小浆果,一边嗅着香蒿的香气,开心极啦!

  瘸刺猬嚼着小浆果,开始抬头看天上圆圆的月亮了。

  “如果天上圆圆的月亮是浆果的话,一定会很甜的!”瘸刺猬对自己说,“今天的月亮,是属于我的月亮!”

  瘸刺猬吃完了小浆果,肚子饱饱的,一点儿也不觉得困,就继续仰着头,眼睛一直盯着天上圆圆的月亮……

  不知过了多久,月亮往西边渐渐落下去了,瘸刺猬也不知什么时候也睡着了,睡得可香啦!

  而且,瘸刺猬还做了一个奇妙的梦——梦见月亮真的挂地自己的洞里,还可以当成浆果吃,怎么也吃不完,可甜了呢!

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