六年级上册鲁教版语文修辞手法的作用

如题所述

举报该问题

第1个回答 2023-01-02

初中考察修辞手法的作用一般要从以下几个方面来回答。
首先，要回答用了什么修辞手法。
其次，要回答写了什么事物，在这里要与原文相联系。
再次，联系原文，写一写表达了作者什么样的思想感情。
最后，根据具体文章的具体内容，写一写能看出主人公什么样的精神品质。

相似回答

鲁教版六年级上册语文的课文开头都有什么写法答：倒叙。表现手法，表现手法是一种很模糊的概念。从广义上来讲表现手法即写作手法，包括表达方式、修辞手法。狭义上来讲种类也很多，包括开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛，以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。

六年级语文上册《海滨仲夏夜》教案鲁教版答：1 、善于抓住景物特征。2、运用多种修辞手法。3、调动多种感官，全身心感受景物。实战演习请抓住你身边最熟悉的某一具体景物的典型特征，写一段文字，字数不少于80字。(内容需结合修辞手法)

“精彩极了”和“糟糕透了”运用了什么修辞手法?答：两种声音指精彩极了和糟糕透了，两股风指赞扬的力量和批评的力量。运用了比喻的修辞手法，其比喻意义是（母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱）。《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文（课文录音由陆洋朗读）、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册（课文录音由...

五年级语文上册第七单元试题鲁教版答：六、1.不管……总……而且……还……2.比喻。运用比喻,形象地写出了小艇的样子,突出了小艇外形特殊、美观实用的特点。这样描写,可以使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。3. ①行船的速度极快,船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,总能拐过去。③极窄的地方,也能平稳地...

急急急!语文鲁教版初三上册《诗词曲五首》的主旨!!很急答：（1）“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”颔联运用了比喻的修辞手法，将“破碎的国势”比作“风飘絮”，将“自己身世的浮沉”比作“被风雨吹打的浮萍”，其中对偶的句式，既了抒发了作者的触景生情、伤感之情，又表现了作者的忧国忧民之意。（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古往今...

林海音的窃读记的时代背景是什么答：真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。《窃读记》被选为沪教版语文教科书六年级第一学期第七单元第3课课文，鄂教版语文教科书九年级下册第1课课文，语文S版语文教科书六年级下册第25课...

鲁教版三年级上册语文第五单元检测试题及答案?答：对于语文这门学科的学习，我们要尽可能学会去做试题卷，因为做试题不仅能够检测出学生们的学习情况，而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是我带来的鲁教版三年级上册语文第五单元测试试题，相信以下内容会对你有所帮助!鲁教版三年级上册语文第五单元测试试题一、看拼音,写词语。wēi wǔ xīn sh...

五四制鲁教版初三语文上册测试题答：3、第③段中，作者说听不懂老人唱的山歌，为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景？（3分）4、第④段中所描绘的唱山歌的情景与课文中的哪一个场面相似？（3分）5、第⑤段画线句子中说想来并非没有道理，有什么道理？（3分）6、第⑥段中画线句子用了什么修辞手法？（3分）7、...

大家正在搜

鲁教版六年级上册语文鲁教版六年级上册数学鲁教版六年级上册数学内容六年级上册的语文课本六年级下册语文书人教版鲁教版六年级上册数学期末试卷部编版六年级语文上册鲁教版六年级下册英语语文七年级上册