定语从句
一．关系词一览表
先行词
关 系 词
主语
who/that
所有格
whose/ofwhom
宾语
whom/that/省略
主语
which/that
所有格
whose / of which
宾语
which/that/省略
地点状语
where/介词+which
时间状语
when/介词+which
原因状语
why / for which
二．注意事项：
1）关系词作定语从句的主语或宾语时只能用that的情况：
先行词是以下词或有以下词修饰先行词时：
all / much / little / more / -thing / no / the very / the only / any / every / the last / the first
②先行词有形容词的最高级或序数词修饰。
Eg. Mary always the first students that comes to school,
③who或 which引导的特殊疑问句（避免重复）。
Eg. Who is the person that is standing under the tree?
④先行词里既有人又有物。
Eg. He is talking about the students and the schools that he visited.
2）as的用法
当先行词是the same或such或者这两者修饰先行词，关系词应用as。
Eg. These are such films as are both interesting and instructive.
as/which指代整个句子。
Eg.1) His mother bought a dictionary on his birthday which makes him very happy.（句子中）
2) As we know, the school will be sold to a foreign investor.（句首）
3)先行词way后的关系词的用法
一般以省略为多，但也可以用in which或that来引导定语从句。
Eg. I don’t like the way you speak to your students.
4) 关于非限制定语从句的几注意点
非限制定语从句的先行词与关系词之间要有逗号“，”。
不能用关系词“that”。
6）关系词that前不准用任何介词。
追问英语阅读题中如果有很多不认识的单词怎么办？
追答千万不要在做的时候遇到不会的单词而去查字典
因为这样会把你整个对文章的思路打断，最后也是自欺欺人
很多单词的意思是要放在一个完整的句子中才能显示的
因此，你要学会结合上下文，推测这个单词大致的意思
这点能力，对于以后的英语学习非常重要
并且，要学会跳越的看。因为很多单词，比如说一个协会的名字，这些都是对阅读不产生影响的
另外，要掌握单词的词根词缀等相关的知识
这对于猜测单词意思以及记忆单词都有革命性的作用
当然，最重要的是
做完阅读理解后，再重头把不会的单词，不管在文中起步期理解作用，都要查阅一遍
记单词一定要把单词放到一个句子当中去记
这样记住的单词才是有生命力的活着的单词
并且要不断地重复记忆，不断地重复，才能够长久甚至永久的记忆
最后，一定要把一篇阅读理解读10遍以上
以来增强你对生词在句子中的意义的理解。二来增强你的语感能力。