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<<别饿坏了那匹马>>阅读题答案是什么?
少年素质教育报人教版六年级上的题
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第1个回答 2013-09-22
农村妇女才vncnvbbbcnbc
追问
什么意思?
第2个回答 2013-09-22
请详细说明题目要求。我很想帮你的。
第3个回答 2013-09-22
题目是什么
相似回答
别饿坏了那匹马
语文
阅读题答案
啊!!! 半小时之内!
答:
用以我知道,意思就是不要
饿坏了那匹马
,让我相信真的有一匹马 昨天刚上过 本人
答案
绝对可靠 顺便把用意也告诉你吧 “……”既是文章的
题目
,也是推动故事情节发展的关键,文章用“……”为题,贯穿全文,起到了层层推进的作用。参考资料:大脑 ...
别饿坏了那匹马阅读答案
答:
1.第一自然段中的破折号的作用是 解释说明 ,强调了那堆马草是我买给青年的。他为什么要编造“
别饿坏了那匹马
”的谎言?他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言,就是为了能让我“安心地读书”我们就上到这,其他自己想了~谢谢望采纳
别饿坏了那匹马
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啊 快啊
答:
1 是青年的关怀 2 发人深省 3 “别饿坏了那匹马”是文中那位残疾青年为了帮助“我”读书而说的一句善意的谎言
。它既是课文的题目,也是推动故事发生的关键句。通过“别饿坏了那匹马”这句善意的谎言,我们感受到普通百姓的美好心灵。4 .父亲教育我做人不能为自己着想,也要为别人着想,教育我。
别饿坏了那匹马阅读答案
..我上小学五年级那年,学校不远处的那个书摊是我...
答:
5.不管别人怎么说,他(依然)做着自己的事。二、句子加工厂。1.孩子看书又不
是什么
坏事!(改成反问句)1、孩子看书是坏事吗?2.都像你这样白看书,人家怎么过日子。(陈述句)2、都像你这样白看书,人家没法过日子。3.攥着一把毛票,我立即马上奔向书摊。(改病句)3、删去“立即”或“马上...
六年级上册语文《
别饿坏了那匹马
》
答案
答:
人教版六年级上册语文《
别饿坏了那匹马
》
答案
《别饿坏了那匹马》是人教版小学六年级语文书第10课。该文是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。下面是我整理的人教...
别饿坏了那匹马
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答案
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《
别饿坏了那匹马
》
阅读答案
答:
第一次提到“
别饿坏了那匹马
”是(残疾青年)说的,他是想(让我继续读书);第二次是(残疾青年)说的,他是想(让我心安理得来看书,维护我的自尊);第三次是(作者)说的,他是想(抒发对残疾青年的感激之情)。望采纳哦O(∩_∩)O~...
《
别饿坏了那匹马
》
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答:
1.因为这样我就不用白看人家的书了,也让我看书看的心安理得。2.残疾青年是一个不计得失、想方设法让‘我’读书的有心灵美善良的人。
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