第1个回答 2016-03-16
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敬爱的老师: 我已经认识到自己的错误,我辜负了家长的期望,老师的教会,学校的培养。 在学习方面,我应该上课注意听讲并且记好笔记,积极举手发言,课后认真复习预习,要有钻研问题的勤奋精神,而我却没有做到想象中的那么好,我上课不认真听讲,说废话,有时候还会 ,我这种学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深,在写这份保证书的同时也深刻的意识到自己的错误,缺点。再次,我这种行为还在学校同学之间造成了及其坏的影响,破坏了本来良好的校风和形象。同学之间本来应该互相学习,互相促进,而我这种表现给同学带 了一个坏头,不利于学校今后的发展及建设,老师是非常关心我们,爱护我们的,所以再今后学习的日子里,我要听老师的话,接受老师的批评,并且及时的改正,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有以上的不良行为发生。 在纪律方面,我也很认真的进行了自我检讨,我对上课开小差,睡觉,讲废话以及传纸条的不良行为感到深刻的抱歉与内疚,我非常的愧疚,老师费劲心机的教育我,希望我之后能够有出息。而我的种种行为体现了我对老师的不尊敬,在老师讲课非常投入的时候,我却与同学在讲废话,对此我感到非常的抱歉,我在今后的学习日子里,一定要上课认真听讲,不再与同学讲废话或者下课大声喧哗,希望老师能严格的督促我,我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误! 在生活方面,我应该勤俭节约,买一些对学习有帮助的东西,不会在向以前一样花钱大手大脚的了,而且我也要改正上课吃零食,不认真听讲的坏习惯,我也不会再向以前一样乱扔垃圾,不但这样我还会遇到地上的垃圾就捡起来扔进垃圾桶,还会督促其他同学不乱丢垃圾,把垃圾丢进垃圾桶。 我保证,在今后的学 习中,不会再有以上的事情发生,我也会对这一切进行进一步的总结,希望老师严格教导,原谅我,相信我能改正这些错误~这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也 愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方