关于高质量复盘的五个思维

如题所述

第1个回答  2022-06-03
近期会有一个PPT的辅导任务,那么在此之前,我就需要先学习他人的辅导过程,并做好一个复盘,从而反哺自己,让自己能做的更好。

那么一个高质量的复盘,需要怎么做呢?有五个思维可以学习。所以在这里呢,我就顺便借着这个机会,梳理下接下来我的复盘需要按照什么样的思维去做。

不是简单复述别人的观点,而是重新结构化整理输入的信息。

这一次别人的辅导项目中,是怎样的一个逻辑,辅导过程是怎样串联起来的?先讲什么后讲什么?有哪些分论点,每个论点又有怎样的案例辅助讲解?

详细拆解动作,并一项项对比分析自己的差距。

比如辅导前自我介绍,直播前的准备工作,直播过程中的互动细节、演示细节,辅导内容每个点的讲解侧重点,辅导课程设计的严密性和针对性。然后再问问自己是否能发现有哪些亮点,自己还有多大差距,需要着重在哪方面注意。

要分析一件事背后的原因,也要深挖不同事物背后的关联。

这次辅导针对的内容是什么?学员的主要疑问点在于哪里?针对这个疑问点,这个辅导课程设计是否合理,是否能很好地解决疑问,为什么会这样设计整个讲解逻辑?

任何事情都要考虑到相关性,如果忽略背后的背景,用过于简单的解决方案,想要面对真实的世界,通用地解决各种问题,往往会事与愿违。

站在别人的角度去思考做法是否合理,是否有更好的解法。而不能一味地站在自己的视角,忽略当事人所遇到的实际情况。

比如要了解学员所面临的问题,考虑到学员本身的PPT技能水平,根据学员本身的Level去判断该怎么样去解释以及辅导,而不能默认我觉得这个应该都知道都不讲。

高质量复盘不仅是总结过去,更要总结出对未来可以产生复利的模式。

比如通过这次的辅导,我发现了什么问题,在哪些环节可以做体验优化,课件模板是否可以统一,整个流程是否顺序可以改一改,这次忽略了什么客观存在的风险。

将整个复盘形成一个框架去解决有意义的问题,从而下次可以把这一整套框架复用于其他的领域和不同的环境,帮助自己更快地解决问题,产生复利价值。
相似回答
大家正在搜