我儿子想从德语专业转到数学专业,请大家给个建议,值得转吗?

如题所述

第1个回答  2022-06-25
我就是同济大学德语专业毕业,德语专业是属于稀缺专业,学这个专业比学数学专业以后面临的竞争会小很多,可以获得的收入期望会高很多。

先说收入期望
德语是涉外领域,可以和非常多的行业相结合,比如说外贸领域。在外贸领域涉及德语的贸易,存在着很多一年工作一个月,年入50万的机会。

只要你能够学好这门语言,并且懂得钻研扩展自己的知识面,把自己往这些高薪的行业里面扎。进入中高收入阶层是早晚的事情。
竞争小
德语专业的竞争非常的小,在很多211大学,你只需要有德语研究生的学历,就可以成为这样的大学里面的正式讲师,有编制的。

如果是学数学专业,可能学到博士,都不一定有机会进入211大学里面成为讲师。数学虽然是冷门学科,但是竞争却异常激烈。

原因很简单,学德语的同学本来考研的就很少,因为本科毕业就已经能够得到很不错的收入了。所以能够静下心来读研的人并不多,研究生毕业以后愿意待在学校的人又很少。因为在外面跑的收入比在学校还要多。所以成为高校老师的难度就低很多。

如果德语专业学到博士,不管是国企央企的重点岗位,还是外交部外事办的岗位,你想怎么挑都可以怎么挑进大学当老师基本上是随便可以的。

同行业里面有一些同学学的不怎么样,也就是211的德语专业毕业,但是也成功成为了一些二本院校甚至三本院校的德语老师。如果成为高中的德语老师,有个本科毕业,甚至连本科毕业都不需要,有一个德语的C1证书就可以了。
选择大于努力
在选专业的时候我们一定要知道一个道理,就是选择大于努力。你能够进入一个竞争小学的轻松,又能够拿高薪的行业,一定要懂得珍惜。不要因为一时在学习上面遇到了困难就选择放弃。

我认为回答这个问题,首先要弄清楚问题的根源,即您的儿子想从德语专业转数学专业,它的原因在于德语还是数学。

具体来说就是,放弃德语专业,是否因为学习德语太难了?对德语本身的特点和爱好是没有问题的,但是对就业前景有疑问?或者对德语是否感兴趣?

如果是学习上的畏难情绪,那就要注意,因为各个专业虽然特点有所不同,但是学习起来总会遇到这样那样的困难,不应该遇难而退,而应该找到合适的学习方法,克服困难。如果对德语未来就业前景有疑问,就可以多方面向“过来人”-即以前的同专业的高年级同学或者毕业生了解一下。据我所知,外语类的就业前景还是比较广泛的,因为这个专业的学生有点像一颗螺丝钉,可以安放在众多、负责交流沟通类的位置。最后,如果确实对外语专业不感兴趣,学起来即艰难又痛苦,那么就要考虑除了德语真正感兴趣的专业是什么。

在最后所说的这种情况下,如果所感兴趣的专业确实是数学而不是其他,那么转专业基本上就可以成立了。即便是在这种情况下,也要考虑转专业的实际操作问题:第一,要研究一下所在学校的转专业政策,是否会因为转专业需要补修学分而造成学制的延长,这方面的后果是否已经做好心理准备去承受。

第二,对将要学习的未来专业来说,自己是否具备所需要的基础知识和素养,也就是说由文科生转成理科生,会不会遇到较大的学习困难?有没有打算好如何克服?

第三,从家长的关心角度和孩子未来发展的角度,都希望毕业后未来有一个好的前途。既然要学习数学专业,有没有考虑下一步怎么走:考研?就业?出国?选择一个与数学相关、但更加精细化专门化的专业领域继续发展?对当前 社会 上与数学相关、现在热门或未来有较大发展潜力的专业,有没有做一下调研?

跨度有点大,你可别做主啊,都大一完事了,自己决定吧。

要是他特别想,或者他有此方面的特长,未尝不可。

数学专业课程众多,但要考研,其他过关即可,最后无非:政治,英语,高等代数,数学分析。后两样都是基础课程,数学强,通过这两科最拉分。

若是考其他专业,最好与数学相关,得益多。美国佬及其西方特别重视数学,有此做底,再往上就好办,咱们国家还没意识到这。

这个专业跨度太大了,估计难度不小啊。数学虽然跨专业考研专业选择范围大,可是读起来也不那么轻松。建议你们一起好好规划一下,想想将来往哪个行业发展,这样今天想学这个,明天想换哪个,没有目的的换,最后就是那个都懂一点哪个也学不精,对未来发展也是没啥帮助。即便想要深造,那也有个方向。以上只是个人看法,供你参考,希望对你有所帮助。

我觉得难度很大。

还是不转为好,德语对他今后就业较好。

假如转数学我估计难度较大,因为我国的数学人才较多,你能列前几位吗?

可以考虑

我认为从就业来看,数学是最好的,行业多,德语单一。如果你儿子的数学成绩很好,他自己又爱好,个性内向,能沉下心,有信心学好,可以转学数学。但你不能作决定,要让你儿子自己选择,他才会认真学习,这点很重要。这就是我的回答,仅供参考。

兴趣最重要

我大学本科是数学专业,现在研究生也是数学专业。首先,我必须告诉你,高中数学好并不意味着大学数学能学好。在中学阶段,我们所学的数学是偏计算性的,是用已有的结论去计算某一种东西,但大学的数学是侧重理论性的,本科阶段是比较浅层次的学习,我们曾经觉得很容易的东西,现在要去证明他为什么成立,例如我们知道求圆的面积公式,我们就要知道公式是怎么来的,为什么他可以这样算,后面我们知道了是因为极限。在这个过程中,高中数学好起到的作用并不是特别大。当然如果有考研意向的话,同时觉得能学得懂数学的话,我认为数学专业是有很大的发展前景的。
相似回答