如何创建学习型社区

如题所述

第1个回答  2022-07-01

法律分析:牢牢抓住党的建设这一龙头,引领创建活动

一是抓班子,带队伍。要以争创“123”区级党政领导班子为契机,进一步完善党委决策、政府落实、人大监督、政协参与的“一个核心、三个党组”领导机制以及党委中心组领学,带动班子践学、干部研学、群众热学的“一学三带”学习机制;积极响应省委“学习浙江经验”的号召,采取“请进来”与“走出去”相结合的方式,虚心学习浙江经验的先进理念和成功模式;深入开展“领导干部监督进社区”活动,充分发挥领导干部“社区编外主任”的作用,推动和谐社区建设。

二是抓教育,强管理。要坚持综合分析,建立党员党性定期分析考评制度,探索党员心理分析有效途径,强化党员分类教育管理;坚持动态管理,加强农村、社区无职党员设岗定责和流动党员服务站(点)建设,建立健全城乡一体党员动态管理机制,充分发挥农村无职党员和流动党员作用;坚持以人为本,建立党内帮扶制度,设立、扩大特困党员救助金,帮助困难党员解决生产生活中的实际困难。

三是抓基层,夯基础。要以争创“三民”街道好班子和基层党建“十面红旗”为契机,坚持创新体制,探索街道社区党组织体制改革,建立街道“大党工委”和社区党总支;坚持创新机制,依托社区党建“三三四”模式,深入开展“六联六互”城乡社区党组织互动共建活动,主抓课题攻关,实施项目推进,探索建立城乡党的基层组织互帮互助机制;坚持创新载体,依托“三会共商”,打造区级层面的“高层论坛”和社区层面的“党建论坛”,了解多方利益需求,变“利益共同点”为“论坛共商点”。

法律依据:《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

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