生命科学什么意思

Question

如题所述

Answer 1

问题一：什么是生命科学 就是我们高中的生物学。
生命科学即生物学，是通过分子遗传学为主的研究生命活动规律、生命的本质、生命的发育规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。最终能够达到治疗诊断遗传病、提高农作物产量、改善人类生活、保护环境等目的。
生命科学概论这门课程主要学：
生命科学的概念与研究内容、生命科学研究简史、生命科学研究热点与发展趋势、生命伦理学)、生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生物的多样性、生物与环境)和现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与药物）等研究与开发，生命科学与海洋生物资源、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学。

问题二：生命科学专业 属于生物科学，是理科，反正清华生命科学学院的毕业本科生有95％到国内外知名高校（澳大利亚墨尔本大学，香港科技大学，香港大学，新加坡国立大学，加拿大多伦多大学，加拿大西蒙弗雷泽大学，德国达姆施塔特大学，瑞典乌普赛拉大学等）及研究机构深造，这种专业毕业生在生物科学，生物技术，生物信息，基础医学及管理领域都有用武之地的。
然后我觉得出来一般会从事理论研究，享受国家的津贴吧
去医药行业也可以的
还是很有潜力的专业，需要认真努力地学
必修课程有：普通生物学及试验，生物化学及试验，分子生物学及试验，细胞生物学及试验，微生物学及试验，遗传学及试验，生化与分子生物学综合试验，细胞遗传与发育生物学综合试验等,选修我就略了
补充一下:
施一公：大家好，很高兴做客新浪，希望和大家交流心得体会。
主持人：生命科学学科，听起来很绚。不过不少人对生命科学学科有误解，有人认为生命科学学科就是生物；也有很多人理解生命科学学科会包含医学等等，一定要做解剖。生命科学究竟是怎样的学科？下面又有怎样的专业和方向，您给大家介绍一下？
施一公：我做一个简单的介绍，如果纵深出去要讲半个小时。
简单讲，现在的生命科学学科，作为一个学科群远非20年前可比。简单讲是宏观和微观的生命科学学科。宏观包括大家熟悉的生态、营养、考古、林业、农业都在生命科学的范畴之内，包括医学。微观的生命科学学科在科学前沿的研究上占了很大的成分，这里面有很多分支，像遗传工程、遗传学、发育学、细胞生物学、生物化学、生物物理、结构生物学、病毒学、流行病学等等，至少可以有几十个相对独立的研究方向，生命科学学科群是博大精深，涵盖面非常广的，一些考生和家长们心目中想象的生物不一样，大家老是想，学生物要有动物、植物，动物、植物在生命科学占的地位重要，是很小的部分，是2―4%的定位，代表不了生命科学学科的特点。
同时生命科学这个学科群的博大精深，在社会的地位远远超过单一学科起到的地位，在中国生命科学发展相对国际来讲非常的落后。中国处在独特的发展时期。比如说在美国，生命科学整个学科群相当于数学、物理、化学、天文、地理的综合，在中国很可能是这里面学科的一个，这种区别造成了老百姓和考生家长，包括考生对生命科学学科不理解和误解。
主持人：大家应该关注一些与国际接轨的学科，随着中国的不断发展，我们这个学科也会慢慢壮大，很有可能在未来一段时间日子当中，像美国这样的学科构成比例。
您刚才介绍了很多专业方向，本科生进入学科之后，什么时候会确定自己的方向？在确定方向之前，大家会学什么样的课程呢？
施一公：非常好的问题。生命科学虽然博大精深，虽然有很多分支、研究方向，有很多小的研究学科在下面，但是核心的一些课程，是一致的。基本集中在四大课程，我们叫细胞生物学、遗传学、发育学、生物化学。无论你将来是想做微生物学、流行并学、制药还是想看病，无论你是想做小麦育种还是生态实习等等，都需要知道这4门基础课。生命科学尽管是大的学科群，但是它有自己的特点，有基本的入门必学的课程。这些课程会对每一个本科生进行精心教育的课程。我们的学生基本上是宽口径，适应力很强，从生命科学学院毕业之后，可以继续深造做科学研究，也可以去企业，去研发部门，也可以去转行，去做经管，做其他的东西。为什么要转行呢？这是生命科学的特点，跟社会、老百姓的健康、疾病太紧密了，你学了之后，好比是学了这个社会很大一块基础知识。生命科学也可以叫转行，也可以叫应用，应用性非常强，出去之后是路非常宽的学科。这一点和很多考生家长和考生想象中不太一样的地方。
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问题三：什么叫自主生命科学 生命科学即生物学，是通过分子遗传学为主的研究生命活动规律、生命的本质、生命的发育规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。最终能够达到治疗诊断遗传病、提高农作物产量、改善人类生活、保护环境等目的。
当代生命科学的显著特点是：分子生物学的突破性成果，成为生命科学的生长点，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化。20世纪50年代，遗传物质DNA双螺旋结构的发现，开创了从分子水平研究生命活动的新纪元。此后，遗传信息由DNA通过RNA传向蛋白质这一“中心法则”的确立以及遗传密码的破译，为基因工程的诞生提供了理论基础。蛋白质的人工合成，使人们认清了生命现象并不神秘。这些重大的研究成果，阐明了核酸和蛋白质是生命的最基本物质，生命活动是在酶的催化作用下进行的。绝大部分的酶的化学本质是蛋白质。蛋白质是一切生命活动调节控制的主要承担者。从而揭示了蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、功能和相互关系，为研究生命现象的本质和活动规律奠定了理论基础。