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巜我是什么》小学语文课文中讲了水的几种变化
巜我是什么》小学语文课文中讲了水的几种变化
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第1个回答 2015-12-24
没有6种变化,我还知道云,雹子,雪
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生活中观察水有哪些
变化小学
二年级
语文
上册
答:
《
我是什么》小学语文课文中讲了水的
云、雨、雹子、雪
几种变化
。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落...
《
我是什么》小学
二年级
语文
原文及教案
答:
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 小朋友,你们猜猜,我是什么? 2.《
我是什么》小学
二年级语文教案 【教学目标】 1、会认11个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、知道云、雨、雪、雹子等自然现象都是
水变化
形成的。 4、充分利用小组合作优势,解决学习过程中遇到的问题。 【教学重难点】...
小学
二年级
语文
上册
中的课文
《
我是什么》
有什么道理
答:
《
我是什么》
是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界
中水的
不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。教材简说:水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水,是人们生活中天天离不开...
小学语文
优质课教案《
我是什么》
答:
1.和小组的伙伴相互帮助把课文进一步读通顺,读流利,并把自己喜欢的句子读给身边的伙伴听。2.猜一猜我到底
是什么
?四、美读课文,读中理解。看到同学们胸有成竹的样子,老师就知道大家一定才出来了,一起说,是什么?(水)哦,原来是水啊,我们天天和水打交道,还不知道水会变了,那么,我提议,...
我是什么
教案
答:
我是什么
教案 篇1 教学目标: ★认识11个生字,会写8个字。 ★有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。初步感知课文从不同方面来介绍水的不同变化。 ★激发学生对大自然的热爱。 教学重点: 理解课文内容,感知云、雨、雹子、雪的形成。 教学难点: 了解运用拟人从不同方面介绍
水的变化
的写法。 教学课时: 两课时 ...
小学语文
二年级《
我是什么》
教案
答:
不知道
小学
二年级《
我是什么》语文
教案
答:
把生字词划出来,多读几遍。(利用个别读、齐读、开火车读、拍手读等形式让学生认读生字)。师:这些生字同学们都会读,下节课我们再来记生字写生字。(点评:让学生圈划生字,以培养学生不动笔墨不读书的习惯。在语言环境中识字,用多种形式读识字,为进一步学习课文扫清阅读的障碍。)...
小学
二年级
语文
课本<
我是什么
>相配的图片怎么画
答:
小学二年级语文课本《
我是什么》
相配的图片见本文图。《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化
及其利与害。本课包含着丰富的自然现象,但作为语文课,要把教学重点放在朗读课文的训练上,文中负载的科学知识,只要让...
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