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五年级数学求商的近似数
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第1个回答 2020-11-23
五年级数学求商的近似数，那么可以尝试先进行竖式计算，计算之后，再进行四舍五入可以得近似数。
相似回答
什么是商的近似数?如何
求商的近似数
?
答：
1．
求商的近似数
时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。2．求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。求商的近似值要按要求来做。如果要求保留一位小数。就要除到小数部分第2位。保留两位小数。浮到第3位。以此类推。求积的近似值...
商的近似数
怎么算
答：
3、如果第一步中保留的小数位数与第二步中得到的小数位数之和小于需要保留的小数位数，则需要对第二步中得到的商进行“四舍五入”，使得保留小数位数达到需要保留的小数位数。例如，如果需要计算13.4÷3.3
的近似数
，且要求保留两位小数：4、首先，将除数3.3四舍五入到最近的整数，即3。然后，将13...
五年级商的近似数
答：
1、四舍五入法
求商的近似数
。四舍五入法，这是截取近似数的最常用的方法。具体做法是：按需要截取到指定数位后，如果其余部分最高位上的数是4或者比4小，就把它舍去；如果其余部分最高位上的数是
5
或者比5大，就要向它的前一位进1。显然，四舍时近似数比准确值小，五入时近似数比准确值大。2...
小数
商的近似数
如何计算?
答：
计算小数商的近似数可以使用以下方法：1. 圆整法：将除法运算中的除数和被除数都圆整到最接近的整数
，然后进行整数的除法运算。例如，对于42 ÷ 7，将42和7都圆整到最接近的整数，变成40 ÷ 10，计算得到结果为4。2. 近似法：将被除数和除数都保留一定位数（通常是小数点后一位或两位），然后进行...
用竖式计算怎样
求商的近似数
?
答：
如果不够除，就多看一位。除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。”
近似数
就是根据四舍五入原则进行约等取值。看题目要求保留到哪一位。具体计算过程如下：望采纳，谢谢！
商的近似数
知识点
答：
商的近似数知识点具体如下可供参考：一、简述 计算商的近似数的方法：
求商的近似数
时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”；求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。二、近似数 1、近似数(approximate number)是指与准确数相近的一...
商的近似数
几
年级
答：
“
商的近似数
”是小学
数学
人教版
五年级
上册的学习内容，想要把这一单元知识掌握好还是要多做一些练习题，这样才能熟能生巧，为以后的学习打好基础。商简介：商（Quotient），是一种数学术语。公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商···余数。在一个除法算式里，被除数、余数、...
求商的近似值
,先看保留到哪一位
答：
求商的近似值
,先看保留到小数位数多一位。
近似数
，很好做，一找二看方法好。一找四舍五入到哪一位，标上记号要注意。二看记号后面那位数，四舍变0不进1，五入变0要进1。规律：一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小； 一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。一个数（...
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商的近似数是几年级的
小学四年级近似数