六国论对作者在文中所表达的观点态度,理解准确的一项是 A、作者认为刘国灭亡的主要原因，就在于韩、魏楚三

如题所述

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第1个回答 2012-06-13

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第2个回答 2012-06-12

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元代李桢的《六国论》是一篇怎样的文章?答：因为作者要指责包括二苏在内的后人袒护六国、专门罪秦的偏颇之论,就必然要证实六国与秦一样都很暴虐;作者要论证六国必然破亡,当然也必须首先论证六国的所为是违背了天道人情。作者开始不提自己的论点,而首先论述六国的本性,正是要排除人们对六国与秦的偏颇看法,这样才便于接受作者关于六国败亡之因的正确解释。那...

六国论中作者对齐燕赵三国灭亡的态度?答：苏洵认为六国的灭亡并不是六国的弱小或是秦国的强大，最后六国被秦国逐个击破而灭亡了。六国灭亡的原因是多方面的，其根本原因是秦国经过商秧变法的彻底改革，确立了先进的生产关系，经济得到较快的发展，军事实力超过了六国。同时，秦灭六国，顺应了当时历史发展走向统一的大势，有其历史的必然性。本文属于...

六国论原文及翻译答：原文：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦...

苏洵在六国论对六国和对北宋的态度分别是怎么样的答：士”的作用.苏轼认为,六国诸侯卿相皆争养士,是久存的原因.只要把那些“士”养起来,老百姓想造反也找不到带头人了,国家就可以安定了.苏辙的《六国论》则是针对六国不免于灭亡的史实,指出他们相继灭亡的原因是不能团结一致,共同抗战,灭国是咎由自取.苏洵的《六国论》不同于以上两篇.苏洵不是就事论...

关于《六国论》相关考题、答：1.两篇《六国论》都论及了六国破灭的原因,但作者所持观点不尽相同,表现在哪里? 2.比较两篇文章,哪一篇见解更为精到? 3.给下边加黑词选择正确解释,用“√”表示。 (1)若此可以应夫无穷。(你这样、象这样、如果这样) (2)以二国委秦。(舍弃、委托、对付) (3)以四无事之国佐当寇之韩魏。(同“倘”...

关于六国论的问题.答：所以作者说六国是被秦人积威所劫。 (2)「为国者无使为积威之所劫」这句话,在文中是否另有寓意呢? 答:这句话表面是要六国不要被秦国的积威所吓怕,实际上是警惕北宋君主不要被契丹、西夏的势力胁逼着,纳币求和,以致灭亡。 (3)作者认为六国要怎样做才不致被秦所灭?试从六国的个别情况和整体形势两方面...

〈六国论〉中表达作者中心观点的一句是什么?答：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。

文言文《六国论》教案?精编答：一、备课过程中的考虑 1.学情、教情分析《六国论》是一篇史论,重在说理,对高一学生来说,趣味性不强,课堂教学较难出彩。主题明确,课本注释十分详细,难点也不多,较适合学生进行自主合作探究式学习。我本人教授文言文是弱项,所以选讲这篇课文,以挑战自我。 2.基本构想 ⑴以活动为主,提供能让学生充分进行自主、...

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