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“教室へ勉强に行く。”和“教室へ勉强を行く。”翻译都是去教室学习,有区别吗?
如题所述
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第1个回答 2012-05-09
勉强を行く 是病句。行く是移动性的自动词,を表示移动的经过点。
比如:
道を行く 走路;走马路
平原を行く 走平原
第2个回答 2012-05-09
两句都是病句。
“教室へ勉强しに行く”比较普通。
追问
我才接触日语,学习到に的第五种意思……所有一些不懂啊……
追答
不懂慢慢来,就算是学了5年10年日语的人,也不一定都能完全搞懂へ与に的用法。
多读读日语文章,多看看日本电视剧,自然就会用了。
本回答被提问者采纳
第3个回答 2012-05-09
教室へ勉强を行く 好像没见过这个说法,不合乎语法规则。
行く前面都是方位助词,に,へ等 を行く有这个说法吗?
教室へ勉强に行く 非常标准
相似回答
日语语法问题
答:
第一个句型,就是:AへB
に行く
/来る,表示来去的目的,B处加的就是动词的连用形(ます形),而你的“甲へ 乙を ...に行きます”,只是为加在B处的动词添加了一个宾语而已
,都是
一样的。所以在这个句型里面,B处是不能添名词的,只能添动词的连用形。在这里就只能说:
教室へ
日本语
を
...
に和へ都
能表示方向。
区别
是什么?
答:
这是补主谓结构,あります译成“有”。全句译成“教室里有桌子。”② 机は(主语)
教室に
(补语)あります(谓语)。这是主补谓结构,あります译成“在”。全句译成“桌子在教室里。”不论在哪种存在句,物体存在的地点,都用“に”表示,称作“存在的地点”。另外,存在句中还有个问题是:...
日语助词接在地点名词后面
に
、で
和へ
的
区别
。
答:
プ_ル
に行く
\x0d\x0a日本へ行きます\x0d\x0a\x0d\x0aに表示「プ_ル」是「行く」这个动作的目的地。\x0d\x0aへ表示「日本」是「行く」这个动作的方向。\x0d\x0a右のほうへ曲がって\x0d\x0a\x0d\x0aで表示在某一范围内做某事 に表示具体的地点有什么东西\x0d\x0a...
日语中
に
へ
で
区别和
用法
答:
2.跟在地点后(静态哦)如: 车站里有学生:駅に学生います 3.跟对象 如 :我送花给木村:私は木村さんに花をあげなす 4.表目的 で:1.跟在地点后(动态,一定要
和区别
开哦)如 我到车站买报:私は駅で新闻を买います 2.跟在手段、工具后 如 我坐巴士来
教室 へ
: 移动方向 如我回家 :私...
...第六课山田君の家
和
第七课 日本的季节 的课文
翻译
答:
あまり
勉强
しません。不怎么
学习
。补充知识点:在学习日语的前一年内,我们可以把あまり理解成,只要出现あまり,后面一定就会是否定结句。但等我们接触到中级以上的语法以后,就会知道あまり的含义是剩余,过分,所以其实它还是有肯定的用法:あまりの嬉(うれ)しさに涙(なみだ)を出しました。太高兴得流泪了。在这里讲...
我是日语初学者,能告诉我日语中的常用的一些助词怎么用吗
答:
也译成“我在
学习
日语。”但与上一句不同的是:是我在学习日语,而不是别人在学习日语。这里强调的是“我”在学习日语。是对「谁が日本语
を勉强
していますか。」(谁在学习日语?)的回答。(问主语)---3、在存在句中的不同含义请看下面两个例句:a「
教室に
机があります。」(教室里有桌子。)b「机は教室...
日语
翻译
.
视频时间 7:30
急求!在日语里,表示在某某场所进行动作的助词 で
和に
的用法。
答:
“に”和“で”的
区别,
大致可以记为“点”和“圈”的差别。具体地来说,“に” 表示一个点。即标的或作用点。它可以是时间上的点,也可以是空间上的点;可以是抽象的一个点,也可以是物体上的一个点。可以译为中文的“于”。 如:例1.朝五时に起きる。……起于早晨5点(时间上的一个点...
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