在教育学中，双轨制是现代学制的一种类型，它的学校系统分为两轨：一轨是学术教育，二轨是职业教育。
学术教育：其发展是自上而下的，即先有大学，后有中等教育的预备学校（文法学校），再后有初等教育性质的文法学校的预备学校，负担培养学术人才和管理人才。
职业教育：其发展是自下而上的，即先有小学，后有因工业社会发展需要而设立的职业学校，负担培养熟练劳动力。
优点：两轨学校系统之间分工明确，分别承担精英教育和大众教育的职责，提高了办学效益。
缺点：严重危害了教育机会均等，背离了现代教育普及化、公平化的基本精神。
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